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本文拟根据创造力的有关理论，初步探索中学生在学习和应用物理概念和规律的过程中创造力的具体表现形式，为中学物理教师培养高中生物理创造力提供途径，强化培养创造力的可操作性，提高创造力的培养效率。.高中物理教学论文初探高中生物理创造力...
南京师范大学硕士学位论文研究性学习与创造力关系的初步研究——对是否进行研究性学习高中生创造力的比较研究姓名：周丽芳申请学位级别：硕士专业：基础心理学指导教师：郭亨杰2002.6.1一一（研究性学习是现在基础教育改革的一大热点，面对大量从教育学角度出发对该研究凛逸的…
Sternberg认为创造力既是一种综合心理能力，又是能产出具备新颖及适用成果的创造过程（胡卫平,2003）。可见，不同学者的研究方法、研究角度、理论根据等的不同，对创造力的定义也各不相同。但大都从人格角度、创造过程角度、创造成果等角度去理解，对与高中生来说，侧重于创造过程中运…
针对高中生的中文修订版创造力领域量表可以丰富创造力理论及跨文化创造力领域测量。方法:对高中生进行访谈,检验翻译后的中文版创造力领域量表是否符合高中生实际生活,删除与实际不符的项目。三所高中共800人完成创造力领域量表有效测量,经过项目分析
文中从“美术中创造力的重要性,创造力与美术教育的联系”以及“如何在美术教育中培养学生创造力”三方面阐述自己对美术教育中创造力的培养的观点和见解,这些都是突显创造力的明显标志,并培养学生的自尊心、自信心.
有什么适合高中生写的化学论文课题或者方向？.本人高三学生一直热爱化学未来方向也将选择有机[就先别劝退了]目前已经写过一篇《浅谈高考有机推断大题的解题一般思路》得到老师好评但还没…
本文是一篇教学论文,本篇文章通过与教学实践的结合，通过对思维，数学思维，数学思维能力的研究学习。对高中生思维发展的特点及障碍进行分析，总结出了几个培养高中生数学思维能力的一些策略。希望这些建议与计划…
小论文格式要求.一、基本要求.统一使用A4普通白纸,页码统一打在右下角.页码采用A4纸型纵向排列，页边距上、下均为3cm，左右均为2.5cm。.二、打印格式：.论文标题（统一使用小二号加粗黑体）.摘要（暂只要求中文部分）不超过200字。.摘要标题使用小四...
教师期望对初中生学业成就、创造力的影响,教师期望,成就动机,创造力,学业成就,中介效应。学校教育的重要目标是促进学生的全面发展,学校教育不仅仅关注学生的学业成就,也开始把促进学生创造力的发展作为教…
本文拟根据创造力的有关理论，初步探索中学生在学习和应用物理概念和规律的过程中创造力的具体表现形式，为中学物理教师培养高中生物理创造力提供途径，强化培养创造力的可操作性，提高创造力的培养效率。.高中物理教学论文初探高中生物理创造力...
南京师范大学硕士学位论文研究性学习与创造力关系的初步研究——对是否进行研究性学习高中生创造力的比较研究姓名：周丽芳申请学位级别：硕士专业：基础心理学指导教师：郭亨杰2002.6.1一一（研究性学习是现在基础教育改革的一大热点，面对大量从教育学角度出发对该研究凛逸的…
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针对高中生的中文修订版创造力领域量表可以丰富创造力理论及跨文化创造力领域测量。方法:对高中生进行访谈,检验翻译后的中文版创造力领域量表是否符合高中生实际生活,删除与实际不符的项目。三所高中共800人完成创造力领域量表有效测量,经过项目分析
文中从“美术中创造力的重要性,创造力与美术教育的联系”以及“如何在美术教育中培养学生创造力”三方面阐述自己对美术教育中创造力的培养的观点和见解,这些都是突显创造力的明显标志,并培养学生的自尊心、自信心.
有什么适合高中生写的化学论文课题或者方向？.本人高三学生一直热爱化学未来方向也将选择有机[就先别劝退了]目前已经写过一篇《浅谈高考有机推断大题的解题一般思路》得到老师好评但还没…
本文是一篇教学论文,本篇文章通过与教学实践的结合，通过对思维，数学思维，数学思维能力的研究学习。对高中生思维发展的特点及障碍进行分析，总结出了几个培养高中生数学思维能力的一些策略。希望这些建议与计划…
小论文格式要求.一、基本要求.统一使用A4普通白纸,页码统一打在右下角.页码采用A4纸型纵向排列，页边距上、下均为3cm，左右均为2.5cm。.二、打印格式：.论文标题（统一使用小二号加粗黑体）.摘要（暂只要求中文部分）不超过200字。.摘要标题使用小四...
教师期望对初中生学业成就、创造力的影响,教师期望,成就动机,创造力,学业成就,中介效应。学校教育的重要目标是促进学生的全面发展,学校教育不仅仅关注学生的学业成就,也开始把促进学生创造力的发展作为教…
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