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三、泉州“海丝文化”与地理课程融合创新的具体措施.3.1巧用信息技术，辅助地理教学.在当今信息技术飞速发展的时代背景之下，互联网中的众多资源为教师教学提供了一定的帮助，同时在将泉州海丝文化与地理课程融合创新的过程中，也可以借助网络的力量...
泉州市区地理学会工作总结.docx,泉州市区地理学会工作总结2009泉州市区地理学会工作总结2、积极开展课题研究。在蔡玉霖、高福平等同志的带动下，本学会高中老师正开展围绕高中地理课程有效教与学和课题《新课程高考背景下文科综合地理科有效教学与复习备考研究》开展工作。
泉教科研〔2020〕211号各县(市、区)教师进修学校、各有关中学：根据泉教科研〔2020〕33号文精神，我所举办了泉州市第二十六届中学生优秀乡土地理小论文评选活动。在各县(市、区)教师进修学校、市直中学评荐的基础上，经评审组认真...
关于公布泉州市第二十五届中学生优秀乡土地理小论文评选获奖名单的通知.泉教科研〔2019〕349号.各县(市、区)教师进修学校、各有关中学：.根据泉教科研〔2019〕63号文精神，我所举办了泉州市第二十五届中学生优秀乡土地理小论文评选活动。.在各县(市...
关于公布泉州市第十四届中学生优秀乡土地理小论文评选初中组获奖名单的通知泉教科研[2008]89各县(市、区)教师进修学校、各有关中学：根据泉教科研[2008]42号文的精神，为了进一步推进中学地理课程改革，落实中学地理新课程理念，全面实施地理素质教育，发挥乡土地理这一综合性学习载…
（福建省泉州市南安第五中学，362308）摘要：随着新课标内容的改革与创新，对初中地理教学也提出了更高的要求，在初中地理教学过程中，教师应根据教材内容与学生实际学习情况进行正确引导，激发学生自主学习，培养学生读图能力，拓展学生的思维方式。
校本课程《泉州宗教文化旅游》开发,高中地理,校本课程,开发。随着素质教育的全面推进和课程改革的深入,特别是三级课程管理的实施,地方给予学校课程决策权力的扩大,如何开发有特色的高中地...
三、泉州“海丝文化”与地理课程融合创新的具体措施.3.1巧用信息技术，辅助地理教学.在当今信息技术飞速发展的时代背景之下，互联网中的众多资源为教师教学提供了一定的帮助，同时在将泉州海丝文化与地理课程融合创新的过程中，也可以借助网络的力量...
泉州市区地理学会工作总结.docx,泉州市区地理学会工作总结2009泉州市区地理学会工作总结2、积极开展课题研究。在蔡玉霖、高福平等同志的带动下，本学会高中老师正开展围绕高中地理课程有效教与学和课题《新课程高考背景下文科综合地理科有效教学与复习备考研究》开展工作。
泉教科研〔2020〕211号各县(市、区)教师进修学校、各有关中学：根据泉教科研〔2020〕33号文精神，我所举办了泉州市第二十六届中学生优秀乡土地理小论文评选活动。在各县(市、区)教师进修学校、市直中学评荐的基础上，经评审组认真...
关于公布泉州市第二十五届中学生优秀乡土地理小论文评选获奖名单的通知.泉教科研〔2019〕349号.各县(市、区)教师进修学校、各有关中学：.根据泉教科研〔2019〕63号文精神，我所举办了泉州市第二十五届中学生优秀乡土地理小论文评选活动。.在各县(市...
关于公布泉州市第十四届中学生优秀乡土地理小论文评选初中组获奖名单的通知泉教科研[2008]89各县(市、区)教师进修学校、各有关中学：根据泉教科研[2008]42号文的精神，为了进一步推进中学地理课程改革，落实中学地理新课程理念，全面实施地理素质教育，发挥乡土地理这一综合性学习载…
（福建省泉州市南安第五中学，362308）摘要：随着新课标内容的改革与创新，对初中地理教学也提出了更高的要求，在初中地理教学过程中，教师应根据教材内容与学生实际学习情况进行正确引导，激发学生自主学习，培养学生读图能力，拓展学生的思维方式。
校本课程《泉州宗教文化旅游》开发,高中地理,校本课程,开发。随着素质教育的全面推进和课程改革的深入,特别是三级课程管理的实施,地方给予学校课程决策权力的扩大,如何开发有特色的高中地...
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