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浅谈高中美术欣赏教学中的德育渗透.txt.教育理论浅谈高中美术欣赏教学中的德育渗透崔凯伟（河北省迁安市第三中学064400）摘要：随着教育体制的改革，素质教育已经广泛普及到学校的各科教学中。.美术欣赏教学进行审美教育本身具有优势，作为德育的...
浅谈高中美术教学中的德育渗透摘要：高中阶段的美术是培养学生对美术的欣赏能力，美术的鉴赏力、创造力的过程，尤其在高中美术教学中教师要善于创设有利于德育渗透的美术教学情境，充分挖掘美术鉴赏中的爱国主义、理想教育、集体主体等德育教育，在自我教育和自我管理上不怕困难，勇
高中美术教学论文加强美术教育中的德育之我见☆.加强美术教育中的德育之我见[内容提要]从素质教育的要求出发，中学美术教育是艺术课程，提高全体学生文化艺术修养和审美能力的课程，提高学生各方面的素质。.首当其冲的便是加强美术教育中德育...
美术课堂中如何进行德育渗透在素质教育的今天，教师不仅要传授知识，更重要的是育人，所以德育是当前学校对学生进行素质教育的重点之一。美国当代德育学家托马斯。里考纳认为，各科教学对道德教育来说是一个“...
美术教学中的德育渗透（二）研究论文及著作：1、如何上好农村初中美术课、2、在美术课堂中应如何贯穿德育教育、3、美术教学中的德育渗透（三）读书笔记：66个经典细节、美术德育、德育是什么美术课程与教学论教育的智慧教育漫话（四）教学案例：
初中美术论文:浅谈初中美术教学中的德育渗透荻港初中王燕丽以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是我国当今教育改革与发展方向，在尊重人、理解人、关心人的基础上，通过生动活泼、形象具体、启发引导、平等交流的方式方法，把道德教
德育需要自愿将人的内在调动起来，需要学生们愿意去接受这些信息，而美术课中的趣味性符合少年儿童的生理和心理特征，易调动学生参与的积极性、主动性，在美术课堂中教师可以通过各种游戏并以“润物细无声”的方式进行德育渗透，使学生们受到思想道德
3、高中英语教学中德育渗透面临的困境3.1、多元文化与传统文化的矛盾在高中英语教材中，许多文章展示了资本主义社会的优越性和效用，以追求利润为最终目标。传统文化追求真诚关怀的价值标准，强调人与人之间的诚实守信、相互关怀...
调查内容包括：艺术学科实施的难易程度；师生对艺术学科的满意度；从政治认同、国家意识、公民人格、文化自信等维度，了解当前学生艺术教育的德育建设的基本情况；课内、课外、校外艺术教育的德育建设策略和方法；艺术学科德…
二、初中生物通过学生个性化研究进行德育渗透.德育教学的开展方式有很多种,但无论哪种教学方式都要尊重学生的个性化发展,将学生作为教学的主体,同样德育渗透也要遵循这一教学要求:教师在制定教学内容的过程中,要明确学生的思维特点,结合学生的实际...
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德育需要自愿将人的内在调动起来，需要学生们愿意去接受这些信息，而美术课中的趣味性符合少年儿童的生理和心理特征，易调动学生参与的积极性、主动性，在美术课堂中教师可以通过各种游戏并以“润物细无声”的方式进行德育渗透，使学生们受到思想道德
3、高中英语教学中德育渗透面临的困境3.1、多元文化与传统文化的矛盾在高中英语教材中，许多文章展示了资本主义社会的优越性和效用，以追求利润为最终目标。传统文化追求真诚关怀的价值标准，强调人与人之间的诚实守信、相互关怀...
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二、初中生物通过学生个性化研究进行德育渗透.德育教学的开展方式有很多种,但无论哪种教学方式都要尊重学生的个性化发展,将学生作为教学的主体,同样德育渗透也要遵循这一教学要求:教师在制定教学内容的过程中,要明确学生的思维特点,结合学生的实际...
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