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《关于高中美术教师的访谈报告》采访时间：2013年10月19采访地点：华东师范大学被采访者姓名：施荣被采访者年龄：28被采访者职业：高中美术教师采访记录：前言：他不是多么出名的艺术家他也不是有几十年资历的教授，他才三十岁都不到，但上过他课的学生或是与他交流过的同学无一不...
高中考学时期，王佳毅然决然的选择了美术的职业方向，考上了全国著名的清华大学美术学院，学习雕塑专业。他感慨的回忆起那段考前生活：“早上6点起床去中央美术学院补习美术，下午赶去80中上文化课，晚上10点才下课，有时候困得都睁不开眼，但还是咬着牙坚持下来了，所幸终于得偿所愿。
职业生涯人物访谈报告(采访教师)职业生涯人物访谈报告访谈者:孙辉,系****大学**院学生.理想工作是成为一名中学教师.采访一:受访人:刘某,男,南京某中学数学老师,从事教育工作约4年,是名热爱教学.关心学生的教师.问:刘老师,请问您从事这份工作多长时间了?
访谈记录：问：老师，您为什么会选择数学师范这个专业呢？是因为喜欢XXXX大学，而因为我在高中时数学这一门较其他科目较拔尖，所以在选择专业时，偏向数学专业。至于读师范的原因，因为成为一名教师是我...
教师访谈记录四完整版.doc,访谈三访谈时间：2017年7月20日访谈学校：阳春市第一中学被访教师姓名及联系方式：提纲访谈对象：高中老师访谈目的：更加了解教师这份职业，清楚一位优秀教师所要具备的条件，咨询相关教学方法，向老师学习如何正确处理师生关系，学习优秀教师的良好品质...
教师访谈提纲引导语：老师您好！此次的访谈旨在通过对老师成为一名优秀的英语老师的成功经历的感悟和学习，总结出如何成为一名优秀英语教师。此次访谈会进行保密工作，不会对您的工作造成影响，也不会占用老师您太多的时间，十分感谢您的合作！
教师职业生涯访谈报告一、访谈人基本情况1、访谈人基本情况：姓名：顾玥院系：人文学院班级：1211历史学号：12205011212、访谈人自我认知：新东方的徐小平老师说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。
教师访谈报告范文3篇(完整版）.doc,教师访谈报告范文3篇教师访谈报告范文3篇教师访谈报告范文篇一：在这次通过对四位教师进行访谈，我确实是获益匪浅。这次经历让我对教师这一职业有了更深的了解，也从中学习到四位老师的宝贵经验。在这几次访谈中，我不仅是询问了老师们大学时期为...
访谈第一期：我们采访了一位从业近40年的资深教师背景介绍:姓名：南飞雁（化名）工作单位所在地：河北滦州职业：初中教师大学专业：教育学Q您是如何得到这份工作的？1981年，高中毕业，当年高…
生涯人物访谈：访某教师及访谈感想.（1）您是如何找到这份工作的？.答：我是通过招聘会进入学校的，在找工作的过程中，我有以下几点收获：.首先，知己知彼备战不殆。.在你打算找这份工作之前，要待该单位的状况进行全面的了解。.尤其要对该单位...
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高中考学时期，王佳毅然决然的选择了美术的职业方向，考上了全国著名的清华大学美术学院，学习雕塑专业。他感慨的回忆起那段考前生活：“早上6点起床去中央美术学院补习美术，下午赶去80中上文化课，晚上10点才下课，有时候困得都睁不开眼，但还是咬着牙坚持下来了，所幸终于得偿所愿。
职业生涯人物访谈报告(采访教师)职业生涯人物访谈报告访谈者:孙辉,系****大学**院学生.理想工作是成为一名中学教师.采访一:受访人:刘某,男,南京某中学数学老师,从事教育工作约4年,是名热爱教学.关心学生的教师.问:刘老师,请问您从事这份工作多长时间了?
访谈记录：问：老师，您为什么会选择数学师范这个专业呢？是因为喜欢XXXX大学，而因为我在高中时数学这一门较其他科目较拔尖，所以在选择专业时，偏向数学专业。至于读师范的原因，因为成为一名教师是我...
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教师职业生涯访谈报告一、访谈人基本情况1、访谈人基本情况：姓名：顾玥院系：人文学院班级：1211历史学号：12205011212、访谈人自我认知：新东方的徐小平老师说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。
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