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中学化学实验室大量氯气的恒压装置设计及应用发布时间：2020-02-0417:01所属平台：学报论文发表浏览：次摘要:针对固体与液体反应过程中，烧瓶内气压过大导致往烧瓶中再添加液体困难，反应将无法继续进行的问题，利用高中实验室现有的仪器，设计出可实现固体与液体连续反应气…
高中化学课件：氯气的.pptx,制作：孙秀民;[教学目标]1、掌握氯气的工业制法和实验室制法。2、通过引导学生观察、分析演示实验的现象，培养学生的观察和分析问题的能力。3、培养学生热爱科学的思想，对学生进行环境保护教育。[重点、难点]氯气的实验室制法。
学科网为您提供3.1第1课时氯气的发现与（word教参）-【优化探究】2021-2022学年新教材高中化学必修第一册（苏教版）精品资料下载,资料简介：
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全日制普通高级中学的化学教学，是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的基础教育。.要贯彻全面发展的方针，提高学生的科学素养，加强化学课程内容与学生生活经验和实际的联系，充分关注和培养学生的学习兴趣，精选学生发展所必备的化学基础知识...
用氯气和钠氯化钠用氯气和钠氯化钠本书中的每一个实验都是作者亲自操刀完成的，所有的实验都给出了详细的操作步骤和彩色照片，对实验的安全操作事项都作了重点提示。这些疯狂的实验并不建议每个人都去尝试，但我们却可以从...
在此过程中，全面培养学生的核心素养，具体分析如下：.探究与创新思维：氯气的性质是在84消毒液与酸反应的实验探究中获得的，突出体现了化学实验在建构单质及其化合物性质中的重要作用。.同时实验中为了解决环境污染问题，利用废弃的光盘盒自制了...
在这篇论文中，他们提出了一个极少有人关注的问题：中学化学实验室是一种不容忽视的污染源，其污染种类复杂，虽然每次排放的污染物量不算大，但“聚沙成塔”的累计效应会造成较大的毒害。中学化学实验设计很少考虑污染问题
例如：在高中化学课程《氯气的性质》实验教学环节，首先，高中化学教师在保证基础知识与实验技能培养的同时，对实验过程、实验方法进行要求，这样学生才可以在教学目标的正确引导下，通过观、闻、实践了解并且掌握氯气的物理性质，并且结合氯原子结构掌握氯气的基础化学性质；在实验...
新课程背景下高中化学有效探究教学的策略探究,新课程,有效探究教学,策略。探究教学是世界科学教育改革的重要内容,也是新课程化学改革的突破口,研究有效探究教学具有现实意义。目前探究教学还存在着一...
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在此过程中，全面培养学生的核心素养，具体分析如下：.探究与创新思维：氯气的性质是在84消毒液与酸反应的实验探究中获得的，突出体现了化学实验在建构单质及其化合物性质中的重要作用。.同时实验中为了解决环境污染问题，利用废弃的光盘盒自制了...
在这篇论文中，他们提出了一个极少有人关注的问题：中学化学实验室是一种不容忽视的污染源，其污染种类复杂，虽然每次排放的污染物量不算大，但“聚沙成塔”的累计效应会造成较大的毒害。中学化学实验设计很少考虑污染问题
例如：在高中化学课程《氯气的性质》实验教学环节，首先，高中化学教师在保证基础知识与实验技能培养的同时，对实验过程、实验方法进行要求，这样学生才可以在教学目标的正确引导下，通过观、闻、实践了解并且掌握氯气的物理性质，并且结合氯原子结构掌握氯气的基础化学性质；在实验...
新课程背景下高中化学有效探究教学的策略探究,新课程,有效探究教学,策略。探究教学是世界科学教育改革的重要内容,也是新课程化学改革的突破口,研究有效探究教学具有现实意义。目前探究教学还存在着一...
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