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高中语文论《窦娥冤》的悲剧意识ww.dearedu总之，“《窦娥冤》悲剧产生的最初原因是高利贷剥削，推动悲剧发展的是元代野蛮而又混乱的社会秩序，决定这个悲剧的结局则是元代黑暗的吏治。.”【5】关汉卿正是通过这一典型悲剧，批判了元代社会...
浅论《窦娥冤》震撼人心的悲剧价值的论文.[摘要]《窦娥冤》中的悲剧主角窦娥是世界文学画廊中一个著名的悲剧典型，她善良敦厚又坚毅刚强，敢于向黑暗社会作斗争。.作品通过善恶的斗争，以善良的窦娥毁灭告终，表现了作者对被压迫者的深切同情和对...
浅析中国古典《窦娥冤》的悲剧特征的论文.元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐。.关汉卿对当时的社会现实极为不满，他生活在社会的底层，写杂剧、演杂剧，揭露黑暗现实，寄托自己的生活理想。.《窦娥冤》取材于当时的现实生活和历史传说，通过描写...
高中语文《窦娥冤》教学设计《窦娥冤》是中国古代戏曲的代表作，它讲述了窦娥无辜蒙冤、屈打成招并最终沉冤昭雪的故事，这出戏展示了下层人民任人宰割，有苦无处诉的悲惨处境，控诉了贪官草菅人命的黑暗现实，生动刻画出窦娥这个女性形象。
高中读后感大全：读《窦娥冤》有感关汉卿的剧作深刻揭露了元代社会的黑暗，是元代残酷的民族压迫和阶级压迫的一面镜子。关汉卿的代表作《窦娥冤》写一个弱小无靠的窦娥，在贪官桃杌的下，被诬为“药死公公”，斩首示众。
高中语文必修四《窦娥冤》原文.第一折.（净扮赛卢医上，诗云）行医有斟酌，下药依《本草》。.死的医不活，活的医死了。.自家姓卢，人道我一手好医，都叫做赛卢医。.在这山阳县南门开著生药局。.在城有个蔡婆婆，我问他借了十两银子，本利该还他...
2014-09-06人教版语文必修4窦娥冤的故事概括682011-05-05【急求】高中语文必修四《窦娥冤》段意分折概括362014-02-12求高一语文必修四中《窦娥冤》中所有唱词的翻译，要求现代汉语92020-05-05人教版高中语文必修四1.1窦娥冤同步练习新.
为什么窦娥父亲恰好是在窦娥含冤死去的那一年科举高中？而且科举高中之后为何不回乡寻找女儿？在古代衣锦…
高中语文课本《窦娥冤》选段7602播放·总弹幕数92021-01-1222:11:50434138139稿件...【朗诵】《戏剧：窦娥冤（节选）／关汉卿》-部编人教版统编版高中语文教材必修下册…
窦娥冤一教学目标知识与能力1.了解元杂剧及关汉卿的文学常识2.探究窦娥冤之所以能够成为中国古典悲剧经典的原因，解析作者是如何一步步渲染窦娥蒙受的巨大冤情的。解析窦娥在悲剧中呈现出来的人物形象。联系文本产生的社会背景，分析窦娥之冤产生的根得力文库网
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