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主要表现在:地理教育类期刊中对地理教科书研究的论文增多(在中国知网C工KI使用“地理教科书”与“地理教材”关键词搜索，查到关于“地理教科书”在1980-1990年十年段有关论文9篇、1990-2000年8篇、2000-2011年有关论文76篇;查找到关于“地理教材”的相关论文在
地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们...
高中地理课堂地图教学研究摘要：一、引言随着现代化教育改革的不断推进，许多新式的教学方法和内容在高中教学中得以运用。在高中地理课堂上使用地图教学也越来越平常化，这种教育方式与传统的教育方法相比更加适合学生，不仅可以培养学生的自主学习…
论文类型：硕士毕业论文论文字数：44000字论点：地理,综合分析,能力论文概述：本文通过对高中地理课程标准(实验)必修一的细读和研究，明确课程标准对地理综合分析能力要求，针对课程标准的要求，对高中地理教材人教版必修一进行研究，发现教材在培养地理综合分析
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王卓.基于新课程的中学地理教学策略研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]尹永义.欠发达地区高中…
高中地理教育中的灾害教育研究——以淮南市第三中学为例word格式论文.docx,本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名：主席：（工作单位、职称）委员：导师：3高中地理教育中的灾害教育研究—以淮南市第三中学为例摘要如今全球已经进…
2近十年地理教育硕士学位论文研究方向.近十年来，我国地理教育事业蓬勃发展，地理教育硕士人数不断增多。.为了分析十年来我国地理教育硕士的毕业论文选题，笔者对其研究成果进行了归类统计。.试图通过对硕士学位论文的内容特征进行分析，揭示我国...
环境教育在高中地理教学中的运用摘要：摘要：环境问题逐步影响人们的生活和社会发展，环境教育已经成为我国乃至全世界实现可持续发展的焦点。高中地理教材中不少教学内容和环境教育存在直接联系，主要是通过课堂教学、校本课程和课外活动三大途径进行渗透…
本文研究发现，四个版本高中地理教材的知识内容难度、探究难度、习题难度和拓展难度均表现出一定的差异性，具体研究结果如下：1.知识内容难度：在广度方面，鲁教版和人教版广度相近且较大，中图版和湘教版广度相近且较小；在深度方面，四个版本高中
32.高中地理教学中海洋意识教育的研究——以人教版选修2海洋地理为例33.高中地理教学中空间思维教育的研究——以人教版选修7地理信息技术为例34.中学男女生地理学习能力差异分析与提高策略研究35.初中地理主体参与式教学的理论与实践研究36.
主要表现在:地理教育类期刊中对地理教科书研究的论文增多(在中国知网C工KI使用“地理教科书”与“地理教材”关键词搜索，查到关于“地理教科书”在1980-1990年十年段有关论文9篇、1990-2000年8篇、2000-2011年有关论文76篇;查找到关于“地理教材”的相关论文在
地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们...
高中地理课堂地图教学研究摘要：一、引言随着现代化教育改革的不断推进，许多新式的教学方法和内容在高中教学中得以运用。在高中地理课堂上使用地图教学也越来越平常化，这种教育方式与传统的教育方法相比更加适合学生，不仅可以培养学生的自主学习…
论文类型：硕士毕业论文论文字数：44000字论点：地理,综合分析,能力论文概述：本文通过对高中地理课程标准(实验)必修一的细读和研究，明确课程标准对地理综合分析能力要求，针对课程标准的要求，对高中地理教材人教版必修一进行研究，发现教材在培养地理综合分析
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高中地理教育中的灾害教育研究——以淮南市第三中学为例word格式论文.docx,本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名：主席：（工作单位、职称）委员：导师：3高中地理教育中的灾害教育研究—以淮南市第三中学为例摘要如今全球已经进…
2近十年地理教育硕士学位论文研究方向.近十年来，我国地理教育事业蓬勃发展，地理教育硕士人数不断增多。.为了分析十年来我国地理教育硕士的毕业论文选题，笔者对其研究成果进行了归类统计。.试图通过对硕士学位论文的内容特征进行分析，揭示我国...
环境教育在高中地理教学中的运用摘要：摘要：环境问题逐步影响人们的生活和社会发展，环境教育已经成为我国乃至全世界实现可持续发展的焦点。高中地理教材中不少教学内容和环境教育存在直接联系，主要是通过课堂教学、校本课程和课外活动三大途径进行渗透…
本文研究发现，四个版本高中地理教材的知识内容难度、探究难度、习题难度和拓展难度均表现出一定的差异性，具体研究结果如下：1.知识内容难度：在广度方面，鲁教版和人教版广度相近且较大，中图版和湘教版广度相近且较小；在深度方面，四个版本高中
32.高中地理教学中海洋意识教育的研究——以人教版选修2海洋地理为例33.高中地理教学中空间思维教育的研究——以人教版选修7地理信息技术为例34.中学男女生地理学习能力差异分析与提高策略研究35.初中地理主体参与式教学的理论与实践研究36.
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