高中论文班主任工作总结wwdearedu过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、年级主任的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成绩,现将我做的一些工作做一番总结。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文中的高中班主任德育管理有效性注重从提升学生的情绪调控能力,培养他们的感恩意识以及责任担当意识着力,并在此过程中,运用生活教学法、实践教学法以及多媒体教学法,真正将德育教学落实在学生身上,促进他们...
高中班主任是这一时期学生学习的掌舵人,对学生的学习乃至身心发展有着非常直观的影响。因此高中班主任德育工作在高中班主任的工作中是重中之重。关键词:高中班主任;德育;实效性;高中班主任是一个班级的大家长,其工作任务是
所以,广大高中班主任应该积极改进德育教育的教学方式,及时总结经验,不断增强对学生的德育教育能力和水平,促进学生健康成长。参考文献:[1]王国滨.新时期高中班主任德育工作的有效性研究[J].求知导刊,2014(12):74.
高中研究性学习结题报告撰写要素及范文结题报告是课题研究人员撰写的,旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。研究人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研究工作的情况和成果,取得上级的承认、支持和理解;通过结题报告在同行或同学之间进行交流;在学术刊物上发表自己的研究成果以...
班主任年度考核个人总结(高中)班主任年度考核个人总结一201x年我担任的分别是高二(5)(6)班和高三班并同时兼任高三(5)班的班主任工作。在此,我重点总结第二学期即高三(5)(6)班的教学工作。一、思想方面从接受高三教学任务的第一天起,我就暗下决心,一定要...
高中论文班主任经验交流:全新的班集体wwdearedu二、每一次活动前后应作好思想动员和总结。高中论文班主任经验交流:全新的班集体wwdearedu不管是学校组织的各种比赛,还是外出活动,我应在事前作好思想动员。
《中学班主任工作策略研究》课题中期报告,二一教育资讯一、课题概况:《中学班主任工作策略研究》课题是甘肃省教育科学规划领导小组于2012年5月30日批准的甘肃省教育科学“十二五”规划课题,课题批准号为[2012]GSG109。本课题是在以...
高中班主任的育人理念.doc,班主任的教育理念-----教育之道,贵在以正确的科学的方法引导受教育者建立健康、健全的人格素质,帮助他们树立科学的人生观,引导他们正确地对待人生对待社会。从这一点讲班主任责任重大。
高中论文班主任工作总结wwdearedu过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、年级主任的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成绩,现将我做的一些工作做一番总结。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文中的高中班主任德育管理有效性注重从提升学生的情绪调控能力,培养他们的感恩意识以及责任担当意识着力,并在此过程中,运用生活教学法、实践教学法以及多媒体教学法,真正将德育教学落实在学生身上,促进他们...
高中班主任是这一时期学生学习的掌舵人,对学生的学习乃至身心发展有着非常直观的影响。因此高中班主任德育工作在高中班主任的工作中是重中之重。关键词:高中班主任;德育;实效性;高中班主任是一个班级的大家长,其工作任务是
所以,广大高中班主任应该积极改进德育教育的教学方式,及时总结经验,不断增强对学生的德育教育能力和水平,促进学生健康成长。参考文献:[1]王国滨.新时期高中班主任德育工作的有效性研究[J].求知导刊,2014(12):74.
高中研究性学习结题报告撰写要素及范文结题报告是课题研究人员撰写的,旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。研究人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研究工作的情况和成果,取得上级的承认、支持和理解;通过结题报告在同行或同学之间进行交流;在学术刊物上发表自己的研究成果以...
班主任年度考核个人总结(高中)班主任年度考核个人总结一201x年我担任的分别是高二(5)(6)班和高三班并同时兼任高三(5)班的班主任工作。在此,我重点总结第二学期即高三(5)(6)班的教学工作。一、思想方面从接受高三教学任务的第一天起,我就暗下决心,一定要...
高中论文班主任经验交流:全新的班集体wwdearedu二、每一次活动前后应作好思想动员和总结。高中论文班主任经验交流:全新的班集体wwdearedu不管是学校组织的各种比赛,还是外出活动,我应在事前作好思想动员。
《中学班主任工作策略研究》课题中期报告,二一教育资讯一、课题概况:《中学班主任工作策略研究》课题是甘肃省教育科学规划领导小组于2012年5月30日批准的甘肃省教育科学“十二五”规划课题,课题批准号为[2012]GSG109。本课题是在以...
高中班主任的育人理念.doc,班主任的教育理念-----教育之道,贵在以正确的科学的方法引导受教育者建立健康、健全的人格素质,帮助他们树立科学的人生观,引导他们正确地对待人生对待社会。从这一点讲班主任责任重大。