《汽修专业实践能力培养的研究》优秀论文.doc,汽修专业实践能力培养的研究摘要:汽修专业是高职院校开设最多的专业之一,工匠精神是高职工科专业所必须具备的,而专业实践能力对于高职工科专业显得尤为重要,如何让学生热爱自己所学专业,树立学好专业知识的信心,想成为工匠,如何切实...
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汽车运用与维修技术毕业论文,毕业论文(graduationstudy),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而
2我国高职院校在对汽修专业学生进行技能培养时存在的问题.2.1师资力量不足.在当前,对我国的民办高职院校来说,其中汽修专业技能教学的老师都是从相关岗位退休的工人。.从现实出发,这些教师与传统的教师有非常大的差别,其具体原因就是他们没有学习...
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关于校企合作下的高职院校汽车检测与维修技术专业人才培养模式的思考.尤富仪.【摘要】:随着我国新课改深入发展,教学方法及育人思想得以创新,国家为有效提升学生核心素养,推出立德树人教学理念,针对高职院校以"产教融合、校企合作"理念为指导,鼓励...
(甘肃省庄浪县职教中心,甘肃平凉744699)[摘要]分析了甘肃省中高职院校汽修专业贯通人才培养课程体系建设与课程衔接中存在的问题及其产生的原因,提出了解决衔接问题的方法与途径,为构建中高职一体化相互衔接的课程体系建设提供了可借鉴的参考。
由于自身的职业限制,职业大学生受到的限制更大。例如,高职的汽修专业竞争优势较小,因此就业范围受到限制。各种工科院校已经建立了汽修专业和类似的职业,就业市场已经饱和,不可避免地给大学生带来很大的工作压力。
职业院校传统的教学模式使得学生将汽修专业理论知识与实践活动分离,导致理论实践的两极分化,直接影响了学生的汽修技术,从而导致学生就业率的降低,甚至对国民经济的发展有间接影响。对此,职业院校对汽修专业一体化教学的改革是必要的。
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