发表服务
5.2016—2020年高职院校机械类核心期刊论文被引频次及h指数情况分析机械类的检索范围是《中文核心期刊要目总览》（2017年版）中“机械”“仪表工业”中的28种刊物。过去五年，高职院校在机械类核心期刊上发文2507篇，被引次数5752次，篇均被引频次为2.3。
公办高职高专院校发文情况。2019年37所公办高职高专院校（2018年49所）在14家期刊上共发表论文59篇，占国内高校发文总数的3.04%，平均发文1.59篇（2018年1.45篇）。其中，发文2篇及以上的高职院校共10所，（见表2）共发文32篇，占高职高专院校发文...
比，公办高职高专院校发文集中在部分活跃高校。总体来看，公办高职高专院校的发文量低于公办本科院校。对公办本科以及公办高职高专院校近5年在中文职教核心期刊和中文高教核心期刊上发表的高等职业教育科研论文进行统计发现，（见表3、表4）活跃3.
2.公办高职高专院校发文情况。2019年37所公办高职高专院校（2018年49所）在14家期刊上共发表论文59篇，占国内高校发文总数的3.04%，平均发文1.59篇（2018年1.45篇）。其中，发文2篇及以上的高职院校共10所，（见表2）共发文32篇，占高职高专院校
5.其他院校、机构发文情况。.2018年我国成人高校中有12所在20家教育类中文核心期刊发表高职教育科研论文36篇，占统计论文总数的1.76%，与2017年相比，院校数有所下降，但发文量及占比都略有上涨。.其他机构，包括机关、企事业单位、直属研究部门...
提供与指定高职院校的科研产出的横向对比（最多可指定10家机构）。可对任何一种科研成果的任意指标进行对比，如各年国内期刊论文数、学术期刊论文数、核心期刊论文数、国家级基金论文数、被引频次、下载频次、专利数、国际论文数。
高职院校科研论文的数量和质量仍有待提升。据统计，2016—2020年，发文数为0的高职院校分别为212所、188所、156所、125所和99所，呈递减趋势，但到2020年，仍有近7%的高职院校从未发文。另外，约四成高职院校从未在WoS期刊上发文。
首先发表论文都要先明确单位或者学校对期刊的具体要求，然后再根据文章方向以及期刊的出刊时间等等来选择合适的期刊，如果文章是教学，要求知网收录的话，推荐《现代职业教育》、《创新创业理论研究与实践》、《成才之路》。.关于发表论文不懂的...
发表职称论文是当下学术论文发表的大头，很多作者通过发表晋升职称。三四年前发文章，核心也不过是几千，要求也没那么高，文章质量是唯一的参考因素。随着时光的流逝，2019年发文章着实太难了，不仅要求升高，对单…
论文是反映科研水平的重要指标。随着高职院校教学科研工作的要求不断提高，不少高职学院对教师公开发表学术论文有硬性要求，这样形成了高职教师争相发表论文的局面。高职院校教师论文发表的现状和特点值得我国职业技术教育界，出版界和高职院校教师的共同关注。
5.2016—2020年高职院校机械类核心期刊论文被引频次及h指数情况分析机械类的检索范围是《中文核心期刊要目总览》（2017年版）中“机械”“仪表工业”中的28种刊物。过去五年，高职院校在机械类核心期刊上发文2507篇，被引次数5752次，篇均被引频次为2.3。
公办高职高专院校发文情况。2019年37所公办高职高专院校（2018年49所）在14家期刊上共发表论文59篇，占国内高校发文总数的3.04%，平均发文1.59篇（2018年1.45篇）。其中，发文2篇及以上的高职院校共10所，（见表2）共发文32篇，占高职高专院校发文...
比，公办高职高专院校发文集中在部分活跃高校。总体来看，公办高职高专院校的发文量低于公办本科院校。对公办本科以及公办高职高专院校近5年在中文职教核心期刊和中文高教核心期刊上发表的高等职业教育科研论文进行统计发现，（见表3、表4）活跃3.
2.公办高职高专院校发文情况。2019年37所公办高职高专院校（2018年49所）在14家期刊上共发表论文59篇，占国内高校发文总数的3.04%，平均发文1.59篇（2018年1.45篇）。其中，发文2篇及以上的高职院校共10所，（见表2）共发文32篇，占高职高专院校
5.其他院校、机构发文情况。.2018年我国成人高校中有12所在20家教育类中文核心期刊发表高职教育科研论文36篇，占统计论文总数的1.76%，与2017年相比，院校数有所下降，但发文量及占比都略有上涨。.其他机构，包括机关、企事业单位、直属研究部门...
提供与指定高职院校的科研产出的横向对比（最多可指定10家机构）。可对任何一种科研成果的任意指标进行对比，如各年国内期刊论文数、学术期刊论文数、核心期刊论文数、国家级基金论文数、被引频次、下载频次、专利数、国际论文数。
高职院校科研论文的数量和质量仍有待提升。据统计，2016—2020年，发文数为0的高职院校分别为212所、188所、156所、125所和99所，呈递减趋势，但到2020年，仍有近7%的高职院校从未发文。另外，约四成高职院校从未在WoS期刊上发文。
首先发表论文都要先明确单位或者学校对期刊的具体要求，然后再根据文章方向以及期刊的出刊时间等等来选择合适的期刊，如果文章是教学，要求知网收录的话，推荐《现代职业教育》、《创新创业理论研究与实践》、《成才之路》。.关于发表论文不懂的...
发表职称论文是当下学术论文发表的大头，很多作者通过发表晋升职称。三四年前发文章，核心也不过是几千，要求也没那么高，文章质量是唯一的参考因素。随着时光的流逝，2019年发文章着实太难了，不仅要求升高，对单…
论文是反映科研水平的重要指标。随着高职院校教学科研工作的要求不断提高，不少高职学院对教师公开发表学术论文有硬性要求，这样形成了高职教师争相发表论文的局面。高职院校教师论文发表的现状和特点值得我国职业技术教育界，出版界和高职院校教师的共同关注。
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