高职院校教学督导工作研究论文摘要:高校教学督导制度是随着高等教育大众化而兴起的,旨在提高高校的教学质量。我国现阶段高职院校督导工作面临着一些问题,从督导工作处理的关系着手,对如何做好督导工作提出了建议,以期对发展高职院校教育事业,提高高职院校教学质量提供参考。
高职院校教学督导工作问题与对策研究--以A高职院校为例.通过近几十年的发展,我国的职业教育得到了快速的发展,制造业的发展水平一定程度上可以反映出职业教育领域的质量情况。.目前我国制造强国指数位列全球第四名,美国的再工业化、制造业回归战略...
摘要如何搞好高职院校教学督导工作,促进高职教育全面发展,是高职教育管理者应该深入思考的问题。对高职院校教学督导工作进行理性,结合苏州工业职业技术学院在教学督导工作实践中的经验和不足之处,尝试寻求高职院校教学督导工作创新发展的方法和对策。
摘要:教学督导工作是教学质量监控和保障的重要环节。基于互联网视域下的高职院校教学督导充分利用信息化手段,取得了较好效果。文章阐述了教学督导的职能和作用,分析了传统模式下教学督导工作存在的问题,基于互联网视域下高职院校教学督导…
高职院校开展教学督导工作几个难点关于高职院校方面的论文题目、论文提纲、江苏高职院校排名论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。免费关于高职院校论文范文,与高职院校有关论文写作参考文献资料。
健全教学督导的基本制度、健全教学督导的工作制度、形成科学的教学督导运行机制是健全教学督导制度的三大主要任务。关键词:高职院校;教学督导;制度20世纪90年代以来,部分本科院校借鉴了基础教育到改变学风的目的。
高职院校教学督导工作的几点探讨摘要:近10年来,我国高等教育的改革和发展取得了重大进展,同时高职教育的规模也迅速扩大,高校扩招所带来的教学质量问题已经日益引起社会各界的高度重视,建立完善的教学督导机制,使教学督导在高职教学质量监控中发挥更大的作用,已成为各高职院校加强教学...
职业学校教学督导工作实践总结及思考.摘要:摘要本学期督导组对我校医药技术管理系多位老师进行了听课,并做了一定范围的调查研究,发现大部分老师能完成教学常规工作,并在教学中进行了课程改革,本文对本学期督导工作进行了工作实践总结并对未来...
259对工学结合中职业院校督导工作的几点设想.摘要:本文从工学结合的时代要求及历史教训出发,阐述了职业院校实施工学结合这一教育改革的必要性和重要性。.作者从多年从事ISO9001质量管理体系的实践经验出发,从教学质量的产生、形成及实现三个阶段...
论高职院校教学督导工作的基本原则.docx,论高职院校教学督导工作的基本原则论高职院校教学督导工作的基本原则论高职院校教学督导工作的基本原则张道霞(湖南信息职业技术学院教务处,湖南长沙410200)摘要:教学督导工作是对教与学的监督、检查和指导,是作为以教学为主的高职院校必要...
高职院校教学督导工作研究论文摘要:高校教学督导制度是随着高等教育大众化而兴起的,旨在提高高校的教学质量。我国现阶段高职院校督导工作面临着一些问题,从督导工作处理的关系着手,对如何做好督导工作提出了建议,以期对发展高职院校教育事业,提高高职院校教学质量提供参考。
高职院校教学督导工作问题与对策研究--以A高职院校为例.通过近几十年的发展,我国的职业教育得到了快速的发展,制造业的发展水平一定程度上可以反映出职业教育领域的质量情况。.目前我国制造强国指数位列全球第四名,美国的再工业化、制造业回归战略...
摘要如何搞好高职院校教学督导工作,促进高职教育全面发展,是高职教育管理者应该深入思考的问题。对高职院校教学督导工作进行理性,结合苏州工业职业技术学院在教学督导工作实践中的经验和不足之处,尝试寻求高职院校教学督导工作创新发展的方法和对策。
摘要:教学督导工作是教学质量监控和保障的重要环节。基于互联网视域下的高职院校教学督导充分利用信息化手段,取得了较好效果。文章阐述了教学督导的职能和作用,分析了传统模式下教学督导工作存在的问题,基于互联网视域下高职院校教学督导…
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高职院校教学督导工作的几点探讨摘要:近10年来,我国高等教育的改革和发展取得了重大进展,同时高职教育的规模也迅速扩大,高校扩招所带来的教学质量问题已经日益引起社会各界的高度重视,建立完善的教学督导机制,使教学督导在高职教学质量监控中发挥更大的作用,已成为各高职院校加强教学...
职业学校教学督导工作实践总结及思考.摘要:摘要本学期督导组对我校医药技术管理系多位老师进行了听课,并做了一定范围的调查研究,发现大部分老师能完成教学常规工作,并在教学中进行了课程改革,本文对本学期督导工作进行了工作实践总结并对未来...
259对工学结合中职业院校督导工作的几点设想.摘要:本文从工学结合的时代要求及历史教训出发,阐述了职业院校实施工学结合这一教育改革的必要性和重要性。.作者从多年从事ISO9001质量管理体系的实践经验出发,从教学质量的产生、形成及实现三个阶段...
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