高职院校学生管理工作研究(8篇)摘要:第一篇:新形势下高职院校学生管理模式创新思考摘要:高职院校为顺应新形势下的职业教育发展方向,体现“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针,在学生管理模式方面应有所创新。高职院校学生管理模式的变…
高职院校学生管理对策摘要:近几十年以来,我国职业教育得到大力发展。据不完全统计,进入21世纪以来,无论是在职业学院的个数上,还是在职业院校的学生管理数量上,相比于80年代初,都出现大规模增长。为了提高高职院校的办学质量和学生综…
高职学生教育管理工作研究摘要:一、问题视角下的学生管理问题视角,这种思维模式是以问题为核心,建立于对学生的被动理解上,对问题、差错给予过度的关注。1.问题学生标签化,消解学生主体性和能动性问题视角下的教育管理工作将学生问题化,而学生…
微时代下的高职学生管理工作摘要:摘要:本文首先阐述了“微时代”背景下,高职院校学生的全新生活状态,其后深入分析了高职院校学生管理工作面临的主要问题,最后提出了一系列微时代背景下提高高职院校学生管理工作效率的主要策略及措施。
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学生教育管理工作探索摘要:摘要:创新高职院校学生教育管理模式不仅有助于提高学生教育管理工作水平与管理效果,也为构建和谐校园环境以及实现培养更多技能型专业人才的培养目标奠定了基础。本文分析了新时期创新高职院校学生教育管理模式的必…
高职学生管理工作机制的探讨研究[J].黑龙江科技信息.2010(07)[2].王文峰.科学发展观视野下高职学生管理模式探析[J].重庆电子工程职业学院学报2009(07)[3].赵爱华,魏宁.关于新形势下高职学生管理工作的几点思考[J].网络财富.2009(12)
摘要:高职院校的学生管理工作是培养高素质职业化人才的有效保障,但不容忽视的是目前高等职业教育的发展还面临诸多问题。高职院校在学生管理工作方面还稍显薄弱,所以目前如何加强和改进学生管理工作成为各高职院校面临的一个共同问题。
2.高职学生管理方法对于高职学生管理方法,文章主要从营造宽松育人环境;改变管理理念,塑造“以学生为本”的思想;重视学生和教学管理的融合;打造高素质队伍;开展多样化活动等方面进行探究,以供参考。2.1营造宽松育人环境
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高职院校学生管理对策摘要:近几十年以来,我国职业教育得到大力发展。据不完全统计,进入21世纪以来,无论是在职业学院的个数上,还是在职业院校的学生管理数量上,相比于80年代初,都出现大规模增长。为了提高高职院校的办学质量和学生综…
高职学生教育管理工作研究摘要:一、问题视角下的学生管理问题视角,这种思维模式是以问题为核心,建立于对学生的被动理解上,对问题、差错给予过度的关注。1.问题学生标签化,消解学生主体性和能动性问题视角下的教育管理工作将学生问题化,而学生…
微时代下的高职学生管理工作摘要:摘要:本文首先阐述了“微时代”背景下,高职院校学生的全新生活状态,其后深入分析了高职院校学生管理工作面临的主要问题,最后提出了一系列微时代背景下提高高职院校学生管理工作效率的主要策略及措施。
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学生教育管理工作探索摘要:摘要:创新高职院校学生教育管理模式不仅有助于提高学生教育管理工作水平与管理效果,也为构建和谐校园环境以及实现培养更多技能型专业人才的培养目标奠定了基础。本文分析了新时期创新高职院校学生教育管理模式的必…
高职学生管理工作机制的探讨研究[J].黑龙江科技信息.2010(07)[2].王文峰.科学发展观视野下高职学生管理模式探析[J].重庆电子工程职业学院学报2009(07)[3].赵爱华,魏宁.关于新形势下高职学生管理工作的几点思考[J].网络财富.2009(12)
摘要:高职院校的学生管理工作是培养高素质职业化人才的有效保障,但不容忽视的是目前高等职业教育的发展还面临诸多问题。高职院校在学生管理工作方面还稍显薄弱,所以目前如何加强和改进学生管理工作成为各高职院校面临的一个共同问题。
2.高职学生管理方法对于高职学生管理方法,文章主要从营造宽松育人环境;改变管理理念,塑造“以学生为本”的思想;重视学生和教学管理的融合;打造高素质队伍;开展多样化活动等方面进行探究,以供参考。2.1营造宽松育人环境
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