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高职大学生就业指导多样化的有效探索随着我国高等教育大众化程度的不断提高，高等职业类教育也如雨后春笋般得到了蓬勃发展，全国高职院校已占据了高等院校的半壁江山。一、高职生在求职择业过程中存在的问题高职教育为我国培养了大量的高技术技能型人才，但高职生在求职择业和职业发展...
[职业生涯规划论文]高职职业生涯规划的困境与出路[摘要]近年来,我国的一个社会热点问题就是高职院校招生困难,造成这一问的主要原因是学生高职毕业之后的就业困难.随着高等职业院校的教育体制不断进行深化,毕业生的就业方式不断的进行转变,这就使得职业生涯规划成为高职学生就业过程中的...
高职生所学专业、职业选择和职业倾向的一致性与未来规划.山东师范大学硕士学位论文第一部分文献综述与问题提出在我国高等教育中，普通高等教育院校主要培养学术型和工程型人才，高职院校则直接培养技术型、技能型人才，为地方经济和社会发展提供...
正确认识高职生，是高职院校深化教学改革、提高教育质量的重要前提，也是促进高职生健康成长、培养高素质技能型人才的必然要求。在高职生源变化背景下的今天，该怎样科学地认识高职生，进而树立起正确的高职学生观，
大学生就业指导结课论文第八篇：高职生就业困境表现、成因及解决途径摘要：伴随我国经济产业结构的升级转型,实用型、技术型的人才缺口日渐突出,而高职毕业生在国家经济建设中发挥着重要的作用。培养大国工匠和工匠精神,分析高职生就业存在的困境,并提供有
高职生职业能力认知差异现状研究及对策通过对高职院校学生和用人单位的问卷调查,了解高职生对职业能力要素重要性的认知与用人单位之间差异,分析差异的主要原因,提出提升高职院校教育教学质量的对策.高职生职业能力认知差异一.高职生职业能力认知调查设计.组织职业能力是就业的基本条件...
摘要：高职生大多英语基础薄弱而厌学，激发他们学习英语的兴趣是提高教学质量的关键。为此，需积极建立和谐的师生关系，善于赞美学生，重视教学活动的多样性，使用多角度考评形式，多用积极正面的课堂用语。关键…
高职生的职业生涯规划应该在入学时开始，尽早根据人生目标和市场需求找准自己的岗位定向，从大一起就应该思考个人所学专业未来的发展，需要掌握哪些知识和能力，掌握这门知识能到哪些行业和企业去，自己是否喜欢未来的这个职业。.在校时有针对性地...
现代社会对高职生心理素质需求的调研报告02.doc.姓名：学号：班级：当今社会对高职生的要求已经不仅仅限制于对专业能力的要求，高职生的心理素质也作为社会和企业对高职生的要求之一。.对此现象进行调查，发现高职生不应有的心理和应有的心里素质...
对高职学生进行节俭教育的探索[作者简介]黄祖江(1957-)，男，广西博白人，广西水产畜牧学校校长，副教授，研究方向为高职教育、思想政治教育。(广西南宁530021)[中图分类号]G711[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2011)30-0056-02一名合格的高职生，不仅要具有高技能，更要具备较高的道德素质和职业素质...
高职大学生就业指导多样化的有效探索随着我国高等教育大众化程度的不断提高，高等职业类教育也如雨后春笋般得到了蓬勃发展，全国高职院校已占据了高等院校的半壁江山。一、高职生在求职择业过程中存在的问题高职教育为我国培养了大量的高技术技能型人才，但高职生在求职择业和职业发展...
[职业生涯规划论文]高职职业生涯规划的困境与出路[摘要]近年来,我国的一个社会热点问题就是高职院校招生困难,造成这一问的主要原因是学生高职毕业之后的就业困难.随着高等职业院校的教育体制不断进行深化,毕业生的就业方式不断的进行转变,这就使得职业生涯规划成为高职学生就业过程中的...
高职生所学专业、职业选择和职业倾向的一致性与未来规划.山东师范大学硕士学位论文第一部分文献综述与问题提出在我国高等教育中，普通高等教育院校主要培养学术型和工程型人才，高职院校则直接培养技术型、技能型人才，为地方经济和社会发展提供...
正确认识高职生，是高职院校深化教学改革、提高教育质量的重要前提，也是促进高职生健康成长、培养高素质技能型人才的必然要求。在高职生源变化背景下的今天，该怎样科学地认识高职生，进而树立起正确的高职学生观，
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高职生职业能力认知差异现状研究及对策通过对高职院校学生和用人单位的问卷调查,了解高职生对职业能力要素重要性的认知与用人单位之间差异,分析差异的主要原因,提出提升高职院校教育教学质量的对策.高职生职业能力认知差异一.高职生职业能力认知调查设计.组织职业能力是就业的基本条件...
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高职生的职业生涯规划应该在入学时开始，尽早根据人生目标和市场需求找准自己的岗位定向，从大一起就应该思考个人所学专业未来的发展，需要掌握哪些知识和能力，掌握这门知识能到哪些行业和企业去，自己是否喜欢未来的这个职业。.在校时有针对性地...
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对高职学生进行节俭教育的探索[作者简介]黄祖江(1957-)，男，广西博白人，广西水产畜牧学校校长，副教授，研究方向为高职教育、思想政治教育。(广西南宁530021)[中图分类号]G711[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2011)30-0056-02一名合格的高职生，不仅要具有高技能，更要具备较高的道德素质和职业素质...
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