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五、就创融合“双轨制”为导向的高职学生学业生涯规划模式的有效性.以本人任教所在的学校浙江长征职业技术学院为例,采取以上就创融合“双轨制”为导向的高职学生学业生涯规划模式,学生的就业率和创业率均取得显著的成果。.根据浙江省教育评估院对...
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