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温教研高函〔2021〕30号各县（市）教育局教研部门，市局直属各高中：为了进一步贯彻落实《浙江省深化普通高中课程改革方案》精神，适应深化课程改革与高考改革，培育学生核心素养，经研究，决定举行2021年温州市普通高中学生思想政治、历史小论文评审活动。
本文经过对课堂教学师生互动有效性评价相关研究成果文献的梳理，结合高中思想政治课教学的特殊要求以及笔者在师生互动教学中的体会，认为高中政治课堂师生互动的有效性可以从师生互动方法的适宜度、互动投入产出的效率度、学生成长的触动度以及课堂教学目标的达成度的四个维度出发进行...
中学政治教学资料大全高中政治研究课题中学政治教学资料大全三生石编辑教师个人课题研究方案研究课题：高中政治生活化、实践化与高效性研究所在学校：平昌县第二中学课题研究背景：高中政治应“植根于学生的生活领域，关注学生现实生活，引导学生不断超越现实生活，改善当下生存魂钢今...
温教研高〔2019〕75号温州市教育教学研究院关于公布2019年温州市高中学生文科核心素养培养暨小论文（小课题）比赛结果的通知各县（市、区）教育局教研部门，市局直属各高中：2019年温州市高中学生文科核心素养培养暨小论文（小课题）比赛业已结束，共收到学生政治小论文378篇...
[32]王有鹏,马本国.怎样解政治小论文写作类开放题[J].中学政治教学参考,2004(Z1):101-104.[33]孙绍文.关于高中思想政治课开展小论文写作的思考与探索[D].辽宁师范大学,2004.[34]卢卓群.关于汉语小论文写作的教学研究[J].沙洋师范高等专科学校学报,2003(04
初中政治教育教学论文信访—持续高悬的双刃利剑-谈信访制度在广东政治小论文评分标准说明经济全球化的极化效应与世界格局的和平转移初二政治小论文左右高中的政治案例教学法应用的论文企业思想政治工作研究高中的政治课学生个性化发展的几点看法
中学思想政治课教学论文题目(2010-04-2514:09:00)转载关于思想政治课价值取向的研究青少年社会技能的培养关于思想政治课的主体性教育研究思想政治课运用CAI的探讨思想政治课教学与发展性教育思想政治课教学中的创新教育问题研究思想政治课与青少年理想人格教育实践性道德主体的建构…
2021高中政治教研组工作计划【#工作计划#导语】制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果。以下是©无忧考网为大家准备的《2021高中政...
高中思想政治教学中逻辑思维的综合应用黑格尔曾说过：“任何学科都是应用逻辑。”客观事物的变化发展是有规律的，人们在对其进行研究时也要遵循一定的思维规律和规则，这就是逻辑。逻辑思维方法，是马克思主义研究的应用方法，也是马克思主义方的组成部分，是人类思维不断发展的...
高中政治课教学都是基于教材的教学，政治课堂的议题内容也均是来自教材。普通高中课程方案（2017年版）前言部分修订的主要内容和变化指出：“进一步精选了学科内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以议题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。
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本文经过对课堂教学师生互动有效性评价相关研究成果文献的梳理，结合高中思想政治课教学的特殊要求以及笔者在师生互动教学中的体会，认为高中政治课堂师生互动的有效性可以从师生互动方法的适宜度、互动投入产出的效率度、学生成长的触动度以及课堂教学目标的达成度的四个维度出发进行...
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