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新课改要把课堂真正还给学生，培养学生自主学习的能力，作为一名高中地理教师，要深刻认识到高一学生地理学习兴趣培养的关键。参考文献：[1]陆芷茗.高中地理教学中的问题与对策[M].长春：东北师范大学出版社.2010[2]袁书琪.
高中地理教学论文高一学生地理学习困难的原因和对策dearedu针对高一学生害怕学地理的恐惧心理，教师在教学过程中不能操之过急，对难点教学内容不能要求学生一步到位，而应根据学生实际情况，适当放慢速度，让学生对教学内容的理解随着认识...
高中地理教学论文如何激发和调动高一学生学习地理的兴趣ww.dearedu总之，随着我与高一学生的交流沟通以及我在教学中不断地努力，在较短的时间里，逐渐改变了学生对地理的错误认识，并使学生对地理的学习有了兴趣。
高中地理的主要内容中涉及很多地理原理，这就需要高中学生在学习这些地理原理的过程中，认真地学习以及理解它们，尽量掌握其基本原理的内容。只有将这些地理原理理解透彻或者掌握扎实，才能够从真正意义上提升学生的地理学习能力，与此同时在一定程度上培养学生的问题分析能力。
一般中学高中学生地理学习现状调查及思考论文.doc,一般中学高中学生地理学习现状调查及思考论文摘要：本项调查旨在了解一般中学（未达标）高中学生地理学习现状，对一般中学高中学生地理学习方式进行理性的思考，探索出适合学生发展的地理学习方式，更好地培养学生的探究能力。
二、新高考改革后对地理教学的影响及变化探究.1.地理教学面对高考改革产生的变化.高考是基础教育的指挥者，对于高考的改革一定会对地理这门学科产生相当大的影响。.以前没改革的时候，很多学生都不太喜欢去选择地理这门学科久而久之渐渐地就变成了...
地理学习本身就是生活知识的积累，地理课程应该将地理学回归于生活，让学生学习生活中的地理，学习有用的地理。文章统计的相关文献中关于地理教学目标的学位论文有23篇，主要包含美育、环境教育、灾害教育、可持续发展教育等方面。
dearedu鱼奈庸凛铜高中地理教学论文培养学生地理兴趣高中地理教学论文培养学生地理兴趣的几点思考dearedu培养学生地理兴趣的几点思考[内容提要]本文从高考考试大纲地理考核目标入手，结合近年来考生答题情况及各...
本文是一篇教育管理论文，本文的研究结论主要为：一是在高中地理课堂目标管理中，很多教师只关注知识目标的达成，对于学生能力培养及情感目标的实现不够重视；在课堂时间管理中，师生、生生互动交流环节所占的时间较少，学生自主学习所占的时间较少；在课堂纪律管理中，没有结合地理...
高一学生地理学习自我效能感的培养研究,自我效能感,地理学习,高一学生,培养策略。自我效能感是人们对其组织和实施达成特定成就目标所需行动过程的能力的信念。地理学习自我效能感是自我效能感在地理学…
新课改要把课堂真正还给学生，培养学生自主学习的能力，作为一名高中地理教师，要深刻认识到高一学生地理学习兴趣培养的关键。参考文献：[1]陆芷茗.高中地理教学中的问题与对策[M].长春：东北师范大学出版社.2010[2]袁书琪.
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高中地理的主要内容中涉及很多地理原理，这就需要高中学生在学习这些地理原理的过程中，认真地学习以及理解它们，尽量掌握其基本原理的内容。只有将这些地理原理理解透彻或者掌握扎实，才能够从真正意义上提升学生的地理学习能力，与此同时在一定程度上培养学生的问题分析能力。
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二、新高考改革后对地理教学的影响及变化探究.1.地理教学面对高考改革产生的变化.高考是基础教育的指挥者，对于高考的改革一定会对地理这门学科产生相当大的影响。.以前没改革的时候，很多学生都不太喜欢去选择地理这门学科久而久之渐渐地就变成了...
地理学习本身就是生活知识的积累，地理课程应该将地理学回归于生活，让学生学习生活中的地理，学习有用的地理。文章统计的相关文献中关于地理教学目标的学位论文有23篇，主要包含美育、环境教育、灾害教育、可持续发展教育等方面。
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本文是一篇教育管理论文，本文的研究结论主要为：一是在高中地理课堂目标管理中，很多教师只关注知识目标的达成，对于学生能力培养及情感目标的实现不够重视；在课堂时间管理中，师生、生生互动交流环节所占的时间较少，学生自主学习所占的时间较少；在课堂纪律管理中，没有结合地理...
高一学生地理学习自我效能感的培养研究,自我效能感,地理学习,高一学生,培养策略。自我效能感是人们对其组织和实施达成特定成就目标所需行动过程的能力的信念。地理学习自我效能感是自我效能感在地理学…
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