本题以《植物生长素的发现》教学设计为例,试图打破传统授课模式,探索在科学探究类课堂中如何设置教学活动,达到提升学生科学探究能力、培养执着的探索精神、实事求是的科学态度和严谨的科研作风的教学目的。关键词:高中生物科学探究教学
2013-10-06跪求一篇高一必修一的生物论文!P12.讨论;字数多就行!...22009-08-09急!一篇关于细胞结构的小论文632010-06-21求一篇植物生物学论文,急~~~162013-11-02生物细胞小论文92010-12-25跪求一篇关于生物多样性的小论文800字左右!
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浅谈高中生物与初中生物教学的衔接姓名:董国平单位:合肥市第十七中学邮编:230022【关键词】高中初中生物衔接【摘要】中学生物教学包括初、高中两个阶段。初中生物是高中生物教学的基础,高中
导读:高中生物细胞论文2100字撰写的过程当中,想必大家应该都知道不是那么容易的吧,而学习写好一篇优秀的论文也是大家将在生活当中使用的一项必备技能之一。本论文分类为细胞生物论文,下面是小编为大家整理的几篇高中生物细胞论文2100字范文供大家参考。
高中生物研究性学习课题报告塘沽区第一中学高二、一班二00一年十一月1实验研究课题:植物极性现象的观察实验思考:生物课本在第四章第一节《植物的激素调节》中提到“生长素在生物体内的运输,主要是从植物形
四、生物膜结构的探索历程(必修一第65页)1、欧文顿:1895年他曾用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行地上万次的试验,发现细胞膜对不同物质的通透性不一样:凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。
提供孟德尔植物杂交实验论文译文word文档在线阅读与免费下载,摘要:种相互交配的时候,它们产生完全有繁殖力的后代。此外,外来花粉的捣乱不易发生,因为受精的器官紧密地包于龙骨瓣中,而花药在芽中爆裂,以致柱头在花开以前已布满花粉。
高中生物教学论文把握精神很抓教材注重实验强化逻辑dearedu1、考查知识点:高中生物教学论文把握精神很抓教材注重实验强化逻辑dearedu光合作用,呼吸作用,C3植物和植物微生物的营养、代谢和生长2、具体特点:高中
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