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酸奶实验报告原料：纯牛奶500ml，原味酸奶125ml（作菌种用，一定要1.将瓷杯（连同盖子）、勺子放在电饭锅中加水煮开10分钟消毒（其它方法也行，关键是要杯子消毒）2.将杯子取出倒入牛奶（7分满，牛奶如果是新开封的，本身已消毒得很好，可以不用煮开...
酸奶的制作实验报告.一、实验目的：.了解酸奶的基本原理，学习酸奶简易的制作方法.二、实验原理：.酸奶是经乳酸发酵的乳制品，它以鲜奶为原料，经灭菌后，接种乳酸菌类发酵而成。.由于乳酸菌利用了乳中的乳糖生成乳酸，升高了奶的酸度，当酸度...
合肥168中学研究性学习关于酸奶制作及其原理探究的资料搜集报告酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（发酵剂），经发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品。.目前市场上酸奶制品多以凝固型、搅拌型和添加各种果汁果酱等辅料...
高中生物有哪些简单有趣的研究性学习课题？.如题这是生物寒假作业，具体要求就是可以用四十天的假期完成，在高一狗题主和小伙伴们能力范围之内。.【脑洞大也很好(´･ω･`)】———这里是开学一….关注者.65.被浏览.56,437.
高中生物研究性学习报告.环境与光污染.一、课题背景：.随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。.而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。.在下午约2～4...
酸奶的功效其实源于学术圈一个蛮火的故事，这个骇人听闻故事的主角是生物学家梅契尼科夫。他在1908年获得了诺贝尔医学和生理学奖，被尊称为“人类免疫学之父”，很多增厚高中生物书的知识都是他发现的，然而科学家玩套路谁也拦不住。
一、制作泡菜时，泡菜水中含有乳酸菌、硝酸盐还原菌和其他杂菌。1、乳酸菌可使蔬菜发酵，能有效控制发酵过程，抑制其他菌类和微生物生长，它保存有大量维生素C、L-乳酸菌，使泡好的蔬菜中的营养易被人体吸收利用。
基于核心素养下初中生物课后作业的分层实践研究.(大连市普兰店区第二十一中学，辽宁，大连116216)摘要：在农村生物教学实践中，不仅要把握住课上时间，也要重视作业环节的设置，探讨如何才能通过设置不同层次的作业，使得学生能够在完成作业的同时...
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酸奶的制作实验报告.一、实验目的：.了解酸奶的基本原理，学习酸奶简易的制作方法.二、实验原理：.酸奶是经乳酸发酵的乳制品，它以鲜奶为原料，经灭菌后，接种乳酸菌类发酵而成。.由于乳酸菌利用了乳中的乳糖生成乳酸，升高了奶的酸度，当酸度...
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一、制作泡菜时，泡菜水中含有乳酸菌、硝酸盐还原菌和其他杂菌。1、乳酸菌可使蔬菜发酵，能有效控制发酵过程，抑制其他菌类和微生物生长，它保存有大量维生素C、L-乳酸菌，使泡好的蔬菜中的营养易被人体吸收利用。
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