高效课堂教学模式成果研究报告一、问题解读随着课程改革的全面实施,我校的教学改革全面展开。但是农村初中学校的课堂教学因师资水平薄弱,受应试教育影响太深,依然存在以下问题:课堂虽然不再是“满堂灌”,但依然是老师讲得多,学生活动少;课堂问题不注重激发学生思维,“假问题...
基于智慧作业培养学生自主学习习惯构建高效课堂的实践研究课题设计论证一、国内外研究现状述评(一)国内研究现状在中国知网以智慧作业为主题进行查询,共查到162条结果。其...
高效课堂和有效教学模式研究开题报告.docx,《高效课堂与有效教学模式研究》开题报告课题名称(一)课题的界定:高效课堂:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现:一是效率的最大化。
《高效课堂和有效教学模式研究》结题报告.doc,黄麓镇中心学校“高效课堂和有效教学模式研究”课题结题报告撰写人:课题组组长张文宏PAGE11/NUMPAGES11《高效课堂和有效教学模式研究》结题报告一、课题的提出1.教育背景高效课堂与有效...
曹家湾中学克服大班额教学、学生基础薄弱等困难,始终坚持高效课堂理念,以有效教学实践为抓手,以转变学生的学习方式和教师的教学方式为重点,努力改善学生的学习策略,不断优化教师的教学方法,积极开展《有效教学实践与高效课堂实验研究》课题研究工作。
主要工作:(1)根据实验方案,展开课堂教学研究。(2)围绕研究组织学习。(3)制定阶段研究计划。(4)开展研讨活动。(5)做好实验记录和课题研究记录。(6)进行阶段总结。编辑参研人员的教育日志、教育叙事、教育案例、研究反思、研究论文等成果。
高效课堂教学模式课题研究实施方案新课标下高效课堂教学模式课题研究实施方案河南省鹤壁市山城中学一.课题名称"新课标下高效课堂教学模式"是针对课堂教学的无效性.低效性而言的.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率...
《新课程课堂教学评价的研究与实验》---研究成果的运用我校为适应新课改的发展要求,在教学中尝试新型的科学地教育教学方法,确定了“新课程数学教学课堂评价的研究与实验”的研究课题,经过两年的研究与试验,在校领导的正确指导和全体实验教师的共同努力,已经结束。
2008年9月~2009年7月,将前期对高效课堂的研究成果在全校范围内进行推广,并成立专项小组调查,对研究样本进行对比分析。2009年7月~2009年12月,总结课题研究成果,完成…
2012-12-29“如何打造高效课堂”教研课题总结2020-04-04高效课堂课题研究阶段总结2017-11-30如何构建高效课堂研究方案12016-12-22如何打造高效课堂完成课题的可行性分析2017-06-03如何深化课堂教学改革构建高效课堂12015-09-13如何提高小学英语高效课堂教学效果课题个人总结
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曹家湾中学克服大班额教学、学生基础薄弱等困难,始终坚持高效课堂理念,以有效教学实践为抓手,以转变学生的学习方式和教师的教学方式为重点,努力改善学生的学习策略,不断优化教师的教学方法,积极开展《有效教学实践与高效课堂实验研究》课题研究工作。
主要工作:(1)根据实验方案,展开课堂教学研究。(2)围绕研究组织学习。(3)制定阶段研究计划。(4)开展研讨活动。(5)做好实验记录和课题研究记录。(6)进行阶段总结。编辑参研人员的教育日志、教育叙事、教育案例、研究反思、研究论文等成果。
高效课堂教学模式课题研究实施方案新课标下高效课堂教学模式课题研究实施方案河南省鹤壁市山城中学一.课题名称"新课标下高效课堂教学模式"是针对课堂教学的无效性.低效性而言的.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率...
《新课程课堂教学评价的研究与实验》---研究成果的运用我校为适应新课改的发展要求,在教学中尝试新型的科学地教育教学方法,确定了“新课程数学教学课堂评价的研究与实验”的研究课题,经过两年的研究与试验,在校领导的正确指导和全体实验教师的共同努力,已经结束。
2008年9月~2009年7月,将前期对高效课堂的研究成果在全校范围内进行推广,并成立专项小组调查,对研究样本进行对比分析。2009年7月~2009年12月,总结课题研究成果,完成…
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