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论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心职业教育视野下本科院校转型发展研究来自维普期刊专业版喜欢0阅读量：13作者：杨柳展开摘要：将新设立的地方高等院校变更为实用技术类职业院校,是配合时代发展...
地方高校转型研究的现状、反思与展望来源：论文查重时间：2019-12-2022:50:16[摘要]“地方高校转型”发展既关涉我国现代职业教育体系建设，又关涉高等教育结构调整及分类管理等新时代教育改…
新建本科院校转型发展中存在的问题探究-教育论文.新建本科院校是伴随着我国高等教育大众化产生的、以培养应用型人才为突出特点的一种新型高校。.尽管经过十多年来的建设和发展，新建本科院校总体完成了由专科到本科的转变，但仔细考察当前我国大...
[5]刘晓.技能强国战略下的职业教育发展:命题解析与提升路径[J].职业教育研究,2018[6]贺蓉蓉.论新建本科院校向职业本科院校的战略转型[J].教育与职业,2014(17):44-46.作者简介：姚岚，女，河南人，汉族，1981.05，硕士，副教授，研究方向：职业教育
在高校转型的过程中，应以“产教融合、校企合作”为突破口，为此，应探究“产教融合、校企合作”存在的问题，并提出相应的对策。关键词：现代职业教育；高校转型；问题；对策中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1001-7518（2017）02-0080
高校转型发展进行时系列报道一丨陈锋：地方高校转型发展的历史与必然.教育部学校规划建设发展中心主任陈锋在接受《大学》专访中谈到：高校转型政策的有三个重要的背景。.高校转型最为重要的作用是通过促进中国现代职业教育体系的构建，进而促进...
“互联网+”与职业教育研究(3篇)摘要：第一篇：“互联网+”时代职业教育改革研究随着网络时代的发展，“互联网+”作为新经济形态，正在加速改变着传统的业态，也给传统的职业教育带来了新挑战，要改变传统的职业教育的办学思路和教学模式显得尤为迫切。
当前职业教育发展存在的问题及建议“制造大国”要在“十三五”期间成为“制造强国”，技能型人才是核心，培养技能型人才的职业教育是关键。虽然“十二五”期间我国高度重视职业教育，建成了一批国家级、省级示范性高职（中职）院校和实训基地，加强了职教与产业的对接，推广了“引企...
新时代中国特色高等职业教育的内涵主要是坚持党的领导、落实立德树人根本任务、扎根中国大地办学、发展素质教育、服务国家与区域经济社会发展，其发展路径是以专业建设为龙头、以教育教学为中心、以优质就业为导向、以产教融合为主线、以合作发展为支撑。
截至2018年，我国有职业院校1.17万所，在校生2685.5万人。.中等和高等职业教育招生和在校生规模分别占我国高中阶段教育和高等教育的“半壁江山”。.庞大数字的背后，凝结着中国职业教育持续70年的艰难求索。.“普通中学多，技术学校少，不适应恢复与发展...
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地方高校转型研究的现状、反思与展望来源：论文查重时间：2019-12-2022:50:16[摘要]“地方高校转型”发展既关涉我国现代职业教育体系建设，又关涉高等教育结构调整及分类管理等新时代教育改…
新建本科院校转型发展中存在的问题探究-教育论文.新建本科院校是伴随着我国高等教育大众化产生的、以培养应用型人才为突出特点的一种新型高校。.尽管经过十多年来的建设和发展，新建本科院校总体完成了由专科到本科的转变，但仔细考察当前我国大...
[5]刘晓.技能强国战略下的职业教育发展:命题解析与提升路径[J].职业教育研究,2018[6]贺蓉蓉.论新建本科院校向职业本科院校的战略转型[J].教育与职业,2014(17):44-46.作者简介：姚岚，女，河南人，汉族，1981.05，硕士，副教授，研究方向：职业教育
在高校转型的过程中，应以“产教融合、校企合作”为突破口，为此，应探究“产教融合、校企合作”存在的问题，并提出相应的对策。关键词：现代职业教育；高校转型；问题；对策中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1001-7518（2017）02-0080
高校转型发展进行时系列报道一丨陈锋：地方高校转型发展的历史与必然.教育部学校规划建设发展中心主任陈锋在接受《大学》专访中谈到：高校转型政策的有三个重要的背景。.高校转型最为重要的作用是通过促进中国现代职业教育体系的构建，进而促进...
“互联网+”与职业教育研究(3篇)摘要：第一篇：“互联网+”时代职业教育改革研究随着网络时代的发展，“互联网+”作为新经济形态，正在加速改变着传统的业态，也给传统的职业教育带来了新挑战，要改变传统的职业教育的办学思路和教学模式显得尤为迫切。
当前职业教育发展存在的问题及建议“制造大国”要在“十三五”期间成为“制造强国”，技能型人才是核心，培养技能型人才的职业教育是关键。虽然“十二五”期间我国高度重视职业教育，建成了一批国家级、省级示范性高职（中职）院校和实训基地，加强了职教与产业的对接，推广了“引企...
新时代中国特色高等职业教育的内涵主要是坚持党的领导、落实立德树人根本任务、扎根中国大地办学、发展素质教育、服务国家与区域经济社会发展，其发展路径是以专业建设为龙头、以教育教学为中心、以优质就业为导向、以产教融合为主线、以合作发展为支撑。
截至2018年，我国有职业院校1.17万所，在校生2685.5万人。.中等和高等职业教育招生和在校生规模分别占我国高中阶段教育和高等教育的“半壁江山”。.庞大数字的背后，凝结着中国职业教育持续70年的艰难求索。.“普通中学多，技术学校少，不适应恢复与发展...
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