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[论文摘要]高校教师教育技术培训系统始于培训需求分析。作为培训的首要和必经环节，需求分析是确定是否需要培训、培训内容及如何培训的一种活动或过程。运用组织分析、任务分析、人员分析的方法，可将高校教师教育技术培训需求分解为校方需求和个体需求。
高校教师教育技术培训体系探讨论文【摘要】随着高等院校信息技术不断向前发展，教学环境和教学手段也发生了翻天覆地的变化。为适应高等院校教学质量的提高，对高等院校教师进行技术培训已成为社会发展的必然趋势。
高校教师教育技术培训效果评估研究.周维.随着国家教育部高教司决定从2001年开始开展高校教师教育技术培训工作以来,高校教师教育技术培训日益受到关注,作为培训体系中的最后一个环节,高校教师教育技术培训效果评估将是衡量培训目标能否实现、培训方法...
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2018年高校教师岗前培训论文写作参考选题领域（方向）及撰写要求发布时间：2021-03-04浏览次数：作者：人力资源部一、《高等学校教师职业道德修养类》参考选题：
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鼓励支持高校教师进行国内外访学研修，参与国际交流合作。继续实施高校青年教师示范性培训项目、高职教师教学创新团队建设项目。探索教师培训学分管理，将培训学分纳入教师考核内容。7.夯实高校教师发展支持服务体系。
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