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高校贫困生群体思想政治教育摘要：1贫困生群体的特点1.1自强自立与被动依赖两级分化明显在调研的河北省八所高校当中，多数贫困生来自经济相对落后的偏远农村或山区，一部分是来自城镇中父母下岗没有固定经济收入的家庭，还有一小部分是身体有残疾或是…
高校贫困生思想政治教育探析摘要：一、高校贫困生问题对构建和谐校园的影响（一）不同程度地影响了学生的价值取向高校贫学生大多来自贫困的地区，从小他们就处在贫困的环境中，所能得到的物质资源十分匮乏。他们的家庭较为贫困，父母的收入较低，父母…
论文摘要:互由于贫困引发的教育公平缺失严重影响高校贫困大学生的学习、生活、思想以及心理状况,本文着重研究贫困大学生在教育公平方面的现状以及由此引发的种种问题,进而寻求合适的思想教育对策。论文关键词:高校贫困生;教育公平;思想教育对策随着科教兴
贫困大学生思想现状分析及教育对策研究,贫困大学生,思想政治教育,思想和心理问题,教育对策。随着改革开放和经济的发展,我国的高等教育体制发生了重大的变革,高等教育从精英教育转向大众化教育。高校招生…
随着我国高校扩招政策的实施，在校大学生数量逐年上升，大学贫困生这一特殊群体的数量也与日俱增。按照相关部门发布的数据，我国高校贫困生占大学生总数的比例已经超过了20%，所以，围绕贫困生群体的各项工作已经成为了高校工作中十分重要的部分，而大学贫困生思想教育工作显得尤为突出。
庭经济困难学生思想政治教育是一项长期的、系统的工作。做好这项工作意义重大，需要我国高校思想政治教育工作者不懈思考与努力，为千千万万个贫困学子带来福音，为国家培养高素质的人才。
从实践育人视角解决高校贫困生精神困境国家对于贫困生的资助可谓不遗余力，不断改革和完善贫困生资助的政策体系，从政策规范和财政投入上下功夫。各高校在积极落实各项资助政策的同时，还关注贫困生的思想和心理问题，通过诚信教育、感恩教育、心理健康教育等对贫困生进行引导。
因此，加强贫困大学生的消费道德教育势在必行，也是高校思想政治教育待解决的问题。1.3.2本论文的框架结构本文的研究重点是从思想政治教育方面解决当前高校贫困大学生消费心理问题。
论有针对性地开展高校贫困生思想教育[J].黑龙江高教研究,2005(4):37-38.被引量：212汪向东王希林马弘.心理卫生评定量表手册.中国心理卫生杂志,1999,12:217被引量：3138
摘要在中国高等教育迅速发展的过程中,由于种种原因,经济困难学生的数量也在呈逐年上升趋势。解决高校贫困生问题是教育公平性的体现和对现代化人才培养的需要。作为思想政治教育工作者,我们有责任探索有效途径,确保贫困生群体人格及身心的健康发展。
高校贫困生群体思想政治教育摘要：1贫困生群体的特点1.1自强自立与被动依赖两级分化明显在调研的河北省八所高校当中，多数贫困生来自经济相对落后的偏远农村或山区，一部分是来自城镇中父母下岗没有固定经济收入的家庭，还有一小部分是身体有残疾或是…
高校贫困生思想政治教育探析摘要：一、高校贫困生问题对构建和谐校园的影响（一）不同程度地影响了学生的价值取向高校贫学生大多来自贫困的地区，从小他们就处在贫困的环境中，所能得到的物质资源十分匮乏。他们的家庭较为贫困，父母的收入较低，父母…
论文摘要:互由于贫困引发的教育公平缺失严重影响高校贫困大学生的学习、生活、思想以及心理状况,本文着重研究贫困大学生在教育公平方面的现状以及由此引发的种种问题,进而寻求合适的思想教育对策。论文关键词:高校贫困生;教育公平;思想教育对策随着科教兴
贫困大学生思想现状分析及教育对策研究,贫困大学生,思想政治教育,思想和心理问题,教育对策。随着改革开放和经济的发展,我国的高等教育体制发生了重大的变革,高等教育从精英教育转向大众化教育。高校招生…
随着我国高校扩招政策的实施，在校大学生数量逐年上升，大学贫困生这一特殊群体的数量也与日俱增。按照相关部门发布的数据，我国高校贫困生占大学生总数的比例已经超过了20%，所以，围绕贫困生群体的各项工作已经成为了高校工作中十分重要的部分，而大学贫困生思想教育工作显得尤为突出。
庭经济困难学生思想政治教育是一项长期的、系统的工作。做好这项工作意义重大，需要我国高校思想政治教育工作者不懈思考与努力，为千千万万个贫困学子带来福音，为国家培养高素质的人才。
从实践育人视角解决高校贫困生精神困境国家对于贫困生的资助可谓不遗余力，不断改革和完善贫困生资助的政策体系，从政策规范和财政投入上下功夫。各高校在积极落实各项资助政策的同时，还关注贫困生的思想和心理问题，通过诚信教育、感恩教育、心理健康教育等对贫困生进行引导。
因此，加强贫困大学生的消费道德教育势在必行，也是高校思想政治教育待解决的问题。1.3.2本论文的框架结构本文的研究重点是从思想政治教育方面解决当前高校贫困大学生消费心理问题。
论有针对性地开展高校贫困生思想教育[J].黑龙江高教研究,2005(4):37-38.被引量：212汪向东王希林马弘.心理卫生评定量表手册.中国心理卫生杂志,1999,12:217被引量：3138
摘要在中国高等教育迅速发展的过程中,由于种种原因,经济困难学生的数量也在呈逐年上升趋势。解决高校贫困生问题是教育公平性的体现和对现代化人才培养的需要。作为思想政治教育工作者,我们有责任探索有效途径,确保贫困生群体人格及身心的健康发展。
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