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大学青年教师教学能力提升思考摘要：摘要:探讨研究型大学教师教学能力的内涵，分析我国研究型大学青年教师教学能力存在的主要问题和应有的特质，在此基础上提出相应对策。关键词：研究型大学；青年教师；教学能力大学教学能力是影响大学教学质量和教学效…
任何一所学校要如期完成教学工作,实现管理目标,都需要教师与学生的共同努力和密切配合。在教育学生使其德智体全面发展,积累和丰富知识以适应社会、走向社会的过程中,教师的作用显然是不容忽视的。下面是搜索整理…
高校体育教师教学能力发展研究摘要：摘要：近年来，高校体育在新课改的影响下对体育老师的教学能力提出了越来越高的要求。老师具备符合要求的教学能力，有利于提高教学质量、有利于优化教学效果。以下介绍了体育教师教学能力的基本内涵，分析了高校体育…
高校教师教学反思论文.docx,一、高校教师的教学内容反思高校教师的教学内容反思必须与科研紧密结合，形成教学与科研相互促进的良性循环。目前高校教师的岗位类型一般分为研究型、教学—研究型和教学型三种。不管哪种岗位类型，高校教师都必须具备科研能力。
浅谈大数据时代下的高校教师角色转换戴武斌，沈凡，王树林，徐慢（武汉工程大学材料科学与工程学院湖北武汉430205）[摘要]高校作为人才培养的主要阵地，在大数据时代的推动下，其教学模式面临着改革和创新，因此高校教师角色转换也成为一种趋势
论文摘要：从理论上探讨高校教师教学能力，应从教育学、心理学和社会学三大维度诊释并建构其结构:教学认知能力为教学设计能力提供心理基础;教学组织能力是教学操作能力在教学过程中的具体体现;教学研究能力与教学监控能力相互影响，延伸至课堂之外的教
高校教师教学质量的评价思考论文【内容摘要】高校教学质量的提高离不开高校教师教学质量的评价，它对高校教育教学质量实效性的提升具有重要的意义。探究高校教师教学质量评价，有利于对教师教学质量评价有一个更加全面与深入的了解，并且能在这一过程中发现我国当前高校教师教学质量...
高校教师教学激励机制探讨论文摘要：文章针对高等学校重研轻教的现象，提出要重视强化高校教师教学激励机制的问题，创新地提出新型教学激励机制，将激励教学的措施定位于评定职称、成果评价和教师发展的标准中，起到振聋发聩的作用，从而切实强化高校教师教学激励机制。
论文摘要:教学方法是教学过程中活跃而重要的因素。它既是体现教师主导作用的重要渠道，又是影响学生发挥主体作用的关键因素。教学方法是否得当，关系到教学质量的高低和教学效果的好坏，影响到人才培养的质量。
本文是在职博士论文，笔者认为青年博士教学能力的提升能够满足青年博士自身职业能力的需要，促进高校教学水平的提高，同时也符合社会需求人才的培养要求。本文从青年博士自身提高和学
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论文摘要:教学方法是教学过程中活跃而重要的因素。它既是体现教师主导作用的重要渠道，又是影响学生发挥主体作用的关键因素。教学方法是否得当，关系到教学质量的高低和教学效果的好坏，影响到人才培养的质量。
本文是在职博士论文，笔者认为青年博士教学能力的提升能够满足青年博士自身职业能力的需要，促进高校教学水平的提高，同时也符合社会需求人才的培养要求。本文从青年博士自身提高和学
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