四川大学海外教育学院温松岩[①]成都医学院蒋琳瑶[②]摘要:当前国际国内形势下,“双一流”大学重视本科人才的国际化素质培养。.以四川大学实践及国际课程周与本科生国际化素质培养为例,明确本科国际化人才培养的影响因素及存在问题;以暑期学校...
因此教育的全球化、国际化趋势成为历史的必然,同时高校人才培养的国际化模式探索也显得尤为重要,即引出了在目前创新人才培养基础上如何进一步加强国际化氛围营造和引领的培养模式。.从营造国际化育人环境、搭建国际化培养体系和建立...
在中国高校,英语教学最终的目标应该是为培养全面发展的国际化人才服务,只是不同学校和不同专业具体的目标和侧重点不同。新时期大学英语教学的定位,一方面要与国家对人才需求的目标相对接,另一方面又要考虑到学生原来的英语水平和需求与实际情况,特别是要考虑到2018年颁
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浅谈我国研究生教育国际化培养模式近些年来随着经济的发展,与以往相比高等教育在国家的发展中发挥着越来越重要的职能作用[1-2]。而研究生教育对国家政治、经济、文化的发展以及综合国力的增强都起着十分重要的作用。研究生教育与人才培养的国际化要求把我国的研究生教育的发展和改革...
在药学领域,国际化人才培养仍然存在缺陷,与美英等发达国家还存在较大差距。自近代以来美国、英国大学的综合实力和影响力日渐增强,国际化教育发展迅速。他们的药学人才国际化培养经验对我们具有一定的借鉴意义。美国药学教育位居世界前列。
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论文摘要:物流本科专业教育是一个与社会经济联系十分紧密的应用性学科,具有明显的国际化特点。对中外物流本科专业人才培养模式进行比较研究,认为中国物流本科专业培养体系的改革力争做到专业办学特色鲜明,培养目标定位准确,课程体系国际化和案例教学法
一、高校国际化人才培养的改革措施高等教育国际化具体手段包括:按照国际通行的标准与规则,从本国本校实际出发,制定相应的国际交流计划,扩大人员交流数量;调整学生培养目标、课程设置和课程内容,加强外语教学,增加国际知识和...
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论文摘要:物流本科专业教育是一个与社会经济联系十分紧密的应用性学科,具有明显的国际化特点。对中外物流本科专业人才培养模式进行比较研究,认为中国物流本科专业培养体系的改革力争做到专业办学特色鲜明,培养目标定位准确,课程体系国际化和案例教学法
一、高校国际化人才培养的改革措施高等教育国际化具体手段包括:按照国际通行的标准与规则,从本国本校实际出发,制定相应的国际交流计划,扩大人员交流数量;调整学生培养目标、课程设置和课程内容,加强外语教学,增加国际知识和...