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论文鉴赏UMU互动平台在高校课堂中的应用浅析发布时间:2021-03-01阅读数:156李文涛潘茹张陶摘?要：随着信息技术对教育教学的不断渗透和融合，教师的教学观念和方式、学生的学习观念和方式都发生着很大的变化。智能手机的普及使得高校...
您所在的位置：首页>论文展示>UMU互动平台在高校课堂中的应用浅析UMU互动平台在高校课堂中的应用浅析阅读数:112发布时间:2020-06-17李文涛潘茹张陶摘要：随着信息技术对教育教学的不断渗透和融合，教师的教学观念和方式、学生的学习...
UMU互动学习平台在预防医学的应用.论文网2021-07-130.【摘要】全球信息化发展迅速进入到“互联网+”时代，极大程度的促进了高校教育教学的改革。.新型的教学形式逐渐在各高校教学中展开，线上线下相结合的教学模式逐渐得到广大师生的青睐。.课题组于...
《基于UMU互动平台的SPOC学习行为分析与学习效果预测研究》为作者：骆娜最新的研究成果，本论文的主要观点为SPOC混合教学模式实现了互联网+教学，因此对该模式的有效性分析成为教育大数据研究的重要问题。本文基于混合教学模式的UMU...
得出以下结论:(1)基于UMU互动学习平台的混合式教学模式,有利于培养中职生的自主学习能力,增强学习效果;(2)整合UMU丰富的互动功能,实现学习要素模块化,有助于提高中职生的学习参与度,激发学习热情,提升学习有效性;(3)基于UMU高效实现即时反馈和过程性评价,有...
【摘要】：UMU互动学习平台基于"互联网+"环境的教学优势有:提供教学互动的新体验;让个性化学习成为可能;提供更高效的课程制作方式。UMU互动学习平台提供了一种创新的学习模式,将传统课堂"老师讲,学生听"的被动学习转变为"翻转课堂"式的主动学习,能有效激发学生学习的主动性和积极性,提升课堂...
本文的研究表明:基于UMU互动学习平台的混合式教学模式可以增强教学过程的趣味性,改善学生认为物理难学的看法;大多数学生能够接受基于UMU互动学习平台的混合式教学,在线上学习的过程中,学生有意识的在培养自己自我管理学生和自我控制的能力,并且对老师
基于“UMU”互动学习平台在小学英语绘本阅读混合教学模式的探索——以故事绘本《ChristmasAdventure》教学混合学习是将教师引导、启发、监控教学过程的主导作用与学生利用网络学习平台自主学习，体现学生作为学习过程的主体，而结合起来的一...
基于UMU互动平台支持下线上线下混合教学模式的研究作者：刘正艳;李剑来源期刊：《坊（新时代教育）》{2021}年第22期格式：PDF页数：2页摘要：混合教学模式有利于培养学生参与教学过程自主性、提高学生创造性，并且有利于师生互动交流，形成教学相长师生关系，创造良好的学习氛围。
为了增强案例教学的效果,文章提出了应用UMU互动平台为教学提供技术支撑,通过分析UMU互动平台的主要功能,阐述其在案例教学中应用的主要方式及重要作用。文章同时也分析了UMU互动平台应用中存在的局限,提出了提升平台应...
论文鉴赏UMU互动平台在高校课堂中的应用浅析发布时间:2021-03-01阅读数:156李文涛潘茹张陶摘?要：随着信息技术对教育教学的不断渗透和融合，教师的教学观念和方式、学生的学习观念和方式都发生着很大的变化。智能手机的普及使得高校...
您所在的位置：首页>论文展示>UMU互动平台在高校课堂中的应用浅析UMU互动平台在高校课堂中的应用浅析阅读数:112发布时间:2020-06-17李文涛潘茹张陶摘要：随着信息技术对教育教学的不断渗透和融合，教师的教学观念和方式、学生的学习...
UMU互动学习平台在预防医学的应用.论文网2021-07-130.【摘要】全球信息化发展迅速进入到“互联网+”时代，极大程度的促进了高校教育教学的改革。.新型的教学形式逐渐在各高校教学中展开，线上线下相结合的教学模式逐渐得到广大师生的青睐。.课题组于...
《基于UMU互动平台的SPOC学习行为分析与学习效果预测研究》为作者：骆娜最新的研究成果，本论文的主要观点为SPOC混合教学模式实现了互联网+教学，因此对该模式的有效性分析成为教育大数据研究的重要问题。本文基于混合教学模式的UMU...
得出以下结论:(1)基于UMU互动学习平台的混合式教学模式,有利于培养中职生的自主学习能力,增强学习效果;(2)整合UMU丰富的互动功能,实现学习要素模块化,有助于提高中职生的学习参与度,激发学习热情,提升学习有效性;(3)基于UMU高效实现即时反馈和过程性评价,有...
【摘要】：UMU互动学习平台基于"互联网+"环境的教学优势有:提供教学互动的新体验;让个性化学习成为可能;提供更高效的课程制作方式。UMU互动学习平台提供了一种创新的学习模式,将传统课堂"老师讲,学生听"的被动学习转变为"翻转课堂"式的主动学习,能有效激发学生学习的主动性和积极性,提升课堂...
本文的研究表明:基于UMU互动学习平台的混合式教学模式可以增强教学过程的趣味性,改善学生认为物理难学的看法;大多数学生能够接受基于UMU互动学习平台的混合式教学,在线上学习的过程中,学生有意识的在培养自己自我管理学生和自我控制的能力,并且对老师
基于“UMU”互动学习平台在小学英语绘本阅读混合教学模式的探索——以故事绘本《ChristmasAdventure》教学混合学习是将教师引导、启发、监控教学过程的主导作用与学生利用网络学习平台自主学习，体现学生作为学习过程的主体，而结合起来的一...
基于UMU互动平台支持下线上线下混合教学模式的研究作者：刘正艳;李剑来源期刊：《坊（新时代教育）》{2021}年第22期格式：PDF页数：2页摘要：混合教学模式有利于培养学生参与教学过程自主性、提高学生创造性，并且有利于师生互动交流，形成教学相长师生关系，创造良好的学习氛围。
为了增强案例教学的效果,文章提出了应用UMU互动平台为教学提供技术支撑,通过分析UMU互动平台的主要功能,阐述其在案例教学中应用的主要方式及重要作用。文章同时也分析了UMU互动平台应用中存在的局限,提出了提升平台应...
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