浅析极限思想在经济生活中的应用(邯郸职业技术学院基础部,河北邯郸056005)要:极限的思想是近代数学的一种重要思想,高等数学(经济数学)中每一个重要概念都是以极限为基础进行研究,在高职高专教育中从实际问题出发引入数学概念的教法可以激发...
课程思政融入高等数学课程的研究与实践--中国期刊网.辛祥来.淄博职业学院山东淄博255314.摘要:依据高校思想政治教育工作指导意见和方针政策,我校积极推动课程思政融入各学科教学的研究与实践,教师们积极响应。.本文通过对课程思政内涵及目标的理解...
从历史和哲学视角看高等数学课程思政高等秋数学课程思政摘要:课程思政是高等院校为培养新时代中国特色社会主义建设者提出的新理念。本文探讨高等数学课程的思政问题。从微积分的发展历史入手,结合微积分知识体系的哲学属性,给出了高等数学课程思政建设的路径。
高数极限习题50题分步骤详解[ln(lim解:依题意,对算式进行变形,得到原式=lnlimlnlimln(lim型未定式,可运用洛必达法则求极限。因为所以原式=解:本题属于“幂指函数”,不适合直接应用洛必达法则求导。
微积分基础漫谈:函数、极限和连续思想、概念的发展与形成,微积分,定理,多项式,微分,导数0前言微积分的基本思想是以直为曲,也即用直线来近曲线,在中国古代,刘徽,祖冲之计算圆周率用的割圆术就是典型的微积分方法,三国时期的刘徽在他的割圆术中提到的“割之弥细,所失弥小,割之...
浅析极限思想在经济生活中的应用(邯郸职业技术学院基础部,河北邯郸056005)要:极限的思想是近代数学的一种重要思想,高等数学(经济数学)中每一个重要概念都是以极限为基础进行研究,在高职高专教育中从实际问题出发引入数学概念的教法可以激发...
课程思政融入高等数学课程的研究与实践--中国期刊网.辛祥来.淄博职业学院山东淄博255314.摘要:依据高校思想政治教育工作指导意见和方针政策,我校积极推动课程思政融入各学科教学的研究与实践,教师们积极响应。.本文通过对课程思政内涵及目标的理解...
从历史和哲学视角看高等数学课程思政高等秋数学课程思政摘要:课程思政是高等院校为培养新时代中国特色社会主义建设者提出的新理念。本文探讨高等数学课程的思政问题。从微积分的发展历史入手,结合微积分知识体系的哲学属性,给出了高等数学课程思政建设的路径。
高数极限习题50题分步骤详解[ln(lim解:依题意,对算式进行变形,得到原式=lnlimlnlimln(lim型未定式,可运用洛必达法则求极限。因为所以原式=解:本题属于“幂指函数”,不适合直接应用洛必达法则求导。
微积分基础漫谈:函数、极限和连续思想、概念的发展与形成,微积分,定理,多项式,微分,导数0前言微积分的基本思想是以直为曲,也即用直线来近曲线,在中国古代,刘徽,祖冲之计算圆周率用的割圆术就是典型的微积分方法,三国时期的刘徽在他的割圆术中提到的“割之弥细,所失弥小,割之...