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高中数学教学论文不等式高考总复习探讨dearedu解决问题的思路从何而来,当你的大脑中储存着大量与题意有关联的知识信息时,你的联想就会产生,你就会从你的知识结构中调动有关的知识与之匹配,这些知识既有课本知识又有拓展知识,所以拓展...
高三数学复习教学中多媒体工具的应用浅析.摘要:高考是高中阶段学生所面临的最终考验,相应的,复习教学也就成为了高中阶段教学的重中之重。.在复习阶段中学生需要能对自己过去所学过的知识进行整体化的复习,将自己遗忘的知识重新掌握,并使过去所...
高中数学复习课教学的实效性是指高中数学复习课教学的实际效果、实际效益和教学效率。.它包括三个关键要素:效果、效益、效率。.另一方面,对高中数学复习课教学的实效性研究的研究现状进行了分析。.近年来,国内外学者非常重视复习课的教学,在高中数学...
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高三数学“微专题”教学设计的实践研究报告常州市田家炳高级中学盛茜内容摘要:本课题通过分析高三数学教学的现状,依据建构主义学习理论、多元智能理论,从本校教育教学的实际出发,对高三数学“微专题”教学设计进行了深入的研究。
高三数学一轮复习精品教案4:7.4基本不等式及其应用教学设计.7.4基本不等式及其应用『考纲要求』1.考查应用基本不等式求最值、证明不等式的问题.2.考查应用基本不等式解决实际问题..『复习指导』1.突出对基本不等式取等号的条件及运算能力的...
高数叔公众号高数下总复习笔记配套视频主站番剧游戏中心会员购漫画赛事投稿...高中数学-高一-高二-高三【高考数学专题复习】-【高考数学一轮复习】-【基础篇+提高篇】-【高中数学必修专题复习】-【高中数学选修专题复习...
蒋长久四川省甘孜州康定市民族中学626000摘要:高效的数学复习课不仅能够提升学生对数学知识的把握与理解,还能够进一步提升学生的数学专业素养,本文将针对初三数学总复习为研究对象,从优化传统单一复习的教学结构、以生为本开始因材施教的方式、利用趣味故事拓宽复习的思路、运用...
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