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研究期间发表论文3篇,其中核心期刊2篇,截至2020年12月合计被引400余次。研究论文是对高考语文科考试内容改革的全面阐述,系统总结了高考语文学科考试内容改革的成功经验和做法,为今后高考内容改革的进一步实施奠定了坚实的基础。
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导言:高考倒计时上的数字正飞快地减小,众多考生心中梦想的分量却变得越来越重。在剩下的不到三个月时间里,如何更有效地把握学习方式,提高实力水平?如何调整好高三的学习和心理状态?今天我们请到北大附中高三语文教师李杭媛,她从奋战高三的一线教师角度为我们解读了语文学习从...
高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级。根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语…
今天,纸条君不仅会带大家更深入地了解驳论文的写法,还会附上优秀范文与解析。想让阅卷老师对自己的文章眼前一亮?除了赶紧收藏,也别忘了点个赞告诉纸条君哟~Part1驳论方法总结首先,我们来学习一下驳论文的…
新高考背景下高中语文教学的三个转变.大量的实证研究指出,以中高考为代表的高利害型评价方式对教师教学具有显著的回冲效应。.当考试与评价能够为学科学习带去更多富有价值的信息以及关于学习理念、学习策略的积极引领时,评价对教学的指挥棒作用就...
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——明诗意,知题材[专题微语]古诗鉴赏,其前提是要读懂诗歌。对于命题者来说,如何引导考生先读懂后鉴赏,命题的导向至关重要。对于考生来说,能否全面理解、深刻领悟作品的内容和技巧,能否读懂诗歌极其关键。
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