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高考语文文学类文本试题研究.【摘要】：2007年新课标实施以来,高考对阅读题的考察被划分为三大类:一般论述类文本、文学类文本和实用类文本,其中文学类文本因其自身的开放性、不稳定性、整体性等特点,给教师在教学和学生作答时增加了难度。.本论文旨在...
摘要：根据国家教育科学"十五"规划,自2007年开始,高考按"新课程标准"的相关理念执行,高考语文试题的现代文阅读部分划分为三大类:一般论述类文本,文学类文本和实用类文本.其中文学类文本因其本身的丰富性,多义性,含蓄性等特点,导致考生的得分率较低,学生的文学类文本阅读能力有待提高.本论文...
高考文学类文本阅读命题改革主要表现在以下两个方面：其一，文学类文本阅读命题指向为体系（文本知识结构，过程）、解释（理解，阐释）、方法（思考，分析，论证）。.其二，文学类文本阅读诗题主要体现为对于学生阅读能力和阅读素养的考查，与...
其中文学类文本因其本身的丰富性、多义性、含蓄性等特点,导致考生的得分率较低,学生的文学类文本阅读能力有待提高。本论文以2011—2018年高考语文课标全国卷中的文学类文本阅读试题为研究对象,对试题本身的命题思路和命题特点进行分析,并在此基础上
高考文学类文本阅读的复习策略和教学有效性高考复习中，文学类文本阅读复习普遍被师生认为头绪复杂、方向杂乱、投入多、收效少的“累活”，不少教师经常感叹“现代文复习与否，学生的进步空间不大，见效不大。
笔者试图聚焦于新课改后高考试卷中文学类文本试题,希望通过对于这些试题的研究探讨新课改地区高考文学类文本阅读试题命题现状及问题,而这也是本文的研究目的之所在。.本研究采用文本分析法、定性分析法和定量分析法,对收集来的30个省份共计69份试卷...
高考文学类文本阅读探究题分析教学目标：1．了解探究题的基本特征与命题规律。2．掌握探究题的解题思路、方法。教学步骤：一、考试说明对“探究”的要求及解读要求从思想内容与艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想。
高考文学类文本阅读的备考策略_窦丽君.学术研究2013年第9期中高考聚焦高考文学类文本阅读的备考策略窦丽君摘要：本文针对高考文学类文本阅读题，在分析比较中把握高考文学类文本阅读的考查方向和命题规律，并在此...
文学类文本阅读考纲要求：阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文...
精选优质文档倾情为你奉上高考语文复习专题训练：文学类文本阅读时间：100分钟；分数：100分一阅读下面的文字，完成14题。25分天姿刘醒龙深情莫过深秋，哪堪红叶沿着巴河水岸边雪一样洁白的细沙，一程程逆流向上。将武汉街头的尘,文客
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摘要：根据国家教育科学"十五"规划,自2007年开始,高考按"新课程标准"的相关理念执行,高考语文试题的现代文阅读部分划分为三大类:一般论述类文本,文学类文本和实用类文本.其中文学类文本因其本身的丰富性,多义性,含蓄性等特点,导致考生的得分率较低,学生的文学类文本阅读能力有待提高.本论文...
高考文学类文本阅读命题改革主要表现在以下两个方面：其一，文学类文本阅读命题指向为体系（文本知识结构，过程）、解释（理解，阐释）、方法（思考，分析，论证）。.其二，文学类文本阅读诗题主要体现为对于学生阅读能力和阅读素养的考查，与...
其中文学类文本因其本身的丰富性、多义性、含蓄性等特点,导致考生的得分率较低,学生的文学类文本阅读能力有待提高。本论文以2011—2018年高考语文课标全国卷中的文学类文本阅读试题为研究对象,对试题本身的命题思路和命题特点进行分析,并在此基础上
高考文学类文本阅读的复习策略和教学有效性高考复习中，文学类文本阅读复习普遍被师生认为头绪复杂、方向杂乱、投入多、收效少的“累活”，不少教师经常感叹“现代文复习与否，学生的进步空间不大，见效不大。
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高考文学类文本阅读的备考策略_窦丽君.学术研究2013年第9期中高考聚焦高考文学类文本阅读的备考策略窦丽君摘要：本文针对高考文学类文本阅读题，在分析比较中把握高考文学类文本阅读的考查方向和命题规律，并在此...
文学类文本阅读考纲要求：阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文...
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