本论文有两个研究重点:一是对我国以往高考制度改革进行检视,以期寻觅这些政策“事实”背后所隐含的“价值取向”;二是通过历史分析与反思,探求我国高考制度改革的“合理性”与未来的价值取向及发展方向,并对当前我国高考制度改革提出框架性建议。
论文第三、四章从研究当代中国高考制度演变发展过程中的经验与教训出发,为探讨科学、公正的高考制度改革寻找理论和现实的基础。新一轮高考改革属于探索阶段,教育学界及社会各方面对它的评价众说纷纭,很难对这一进程提出完全令人信服的依据。
高考改革究竟应依据一个怎样的价值取向,何去何从不得不引起人们的思考。当前对高考的研究很多,但大多集中于对高考功能的研究和对具体改革政策利弊的探讨,而对影响高考改革政策的深层因素,即改革所依据的价值取向的研究很少。本论文正是以当前高考改革的
科目设置一直是高考改革的重点,1977年恢复高考以来高考科目设置不断演变,高考科目选择性经历了初步探索、深入探索、基本形成三个阶段。高校与学生在新一轮高考改革的科目选考问题上经历了一个博弈的过程,出现问题、干预调整、基本达到双方权力的制约与平衡。
高考英语改革研究论文4篇.doc,高考英语改革研究论文4篇第一篇:英语春季高考备考一、中职英语春季高考备考策略———从教师的角度来阐述中职英语教师在带领学生实行英语备考时,要充分利用英语教材教材仍然是高考考核的依据,教师在实行备考教学时,仍然不能脱离课本,应将课本充分...
高中新课程改革背景下的高考改革研究-高考在中国始终是一个“高烧不退”的话题,自1977年重新恢复以来,它一直在众多的评议声中不断改善自身。理性地讲,统一高考是人们择善而从、倍加珍惜的一项相对公平的人才选拔制度,有其存在的文化...
重庆师范大学硕士学位论文新高考改革背景下高中政治课教学面临的挑战与对策研究硕士研究生:程优指导教师:田方林教授学科专业:学科教学(思政)所在学院:马克思主义学院重庆师范大学2016ThesisSubmittedChongqingNormalUniversityPartialFulfillmenthighschoolpoliticsteachingundernewcollegeentrance...
1978年以来我国高考政策的研究——价值观念的变迁及其启示,高考,政策,价值观念。高考是社会上公众关注度极高的一个话题。从高考政策入手研究高考的改革和发展,是一条便捷的途径。在中国,政策科学的研究…
新高考制度的改革构想最早成形于2010年制定的《教育规划纲要》,其中提出了“逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”的改革目标;其后,国家教育体制改革领导小组办公室将考试招生制度改革列入专题研究,开展广泛调研;2013年,党的十八届
新高考改革对高中地理教学的影响与启示.摘要:我们国家国务院最新发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》是在年2014年的9月由国务院所发布的,其中有很多关于高考全面改革的新政策,因为这个话题是人们很关注的热点问题,所以社会各界都对其...
本论文有两个研究重点:一是对我国以往高考制度改革进行检视,以期寻觅这些政策“事实”背后所隐含的“价值取向”;二是通过历史分析与反思,探求我国高考制度改革的“合理性”与未来的价值取向及发展方向,并对当前我国高考制度改革提出框架性建议。
论文第三、四章从研究当代中国高考制度演变发展过程中的经验与教训出发,为探讨科学、公正的高考制度改革寻找理论和现实的基础。新一轮高考改革属于探索阶段,教育学界及社会各方面对它的评价众说纷纭,很难对这一进程提出完全令人信服的依据。
高考改革究竟应依据一个怎样的价值取向,何去何从不得不引起人们的思考。当前对高考的研究很多,但大多集中于对高考功能的研究和对具体改革政策利弊的探讨,而对影响高考改革政策的深层因素,即改革所依据的价值取向的研究很少。本论文正是以当前高考改革的
科目设置一直是高考改革的重点,1977年恢复高考以来高考科目设置不断演变,高考科目选择性经历了初步探索、深入探索、基本形成三个阶段。高校与学生在新一轮高考改革的科目选考问题上经历了一个博弈的过程,出现问题、干预调整、基本达到双方权力的制约与平衡。
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