发表服务
高考改革的困境与突破6第一作者认领本论文邀请作者认领本论文第一作者：郑若玲作者简介：郑若玲，厦门大学高等教育发展研究中心，福建厦门361005郑若玲，女，江西修水人，厦门大学高等教育发展研究中心教授、博士生导师。
新高考改革对高中地理教学的影响与启示.摘要：我们国家国务院最新发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》是在年2014年的9月由国务院所发布的，其中有很多关于高考全面改革的新政策，因为这个话题是人们很关注的热点问题，所以社会各界都对其...
重庆师范大学硕士学位论文新高考改革背景下高中政治课教学面临的挑战与对策研究硕士研究生：程优指导教师：田方林教授学科专业：学科教学（思政）所在学院：马克思主义学院重庆师范大学2016ThesisSubmittedChongqingNormalUniversityPartialFulfillmenthighschoolpoliticsteachingundernewcollegeentrance...
新高考制度改革的现状与思考：制度变迁的视角.摘要：自2014年启动新一轮高考改革以来，试点范围已经扩大到14个省份。.新高考的制度结构为“两依据一参考”,改革的核心理念为增加选择性，促进学生全面而有个性地发展。.制度变迁的路径依赖性和选择...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊高原张艳秋沈阳市第五十六中学110141摘要：随着我国教育体制改革逐步进入“深水区”阶段，高中教学各个环节发生了巨大的改变，尤其是2019年推出新高考模式后，高中教学反向也逐渐发生了改变。
中国高考报告：新高考改革应着力解决五大核心问题.看点：高考改变国运，据教育部数据，2018年，全国普通高考报考人数约有975万人，录取约715万人，录取率约为73%。.从数字上看，40年来“千军万马过独木桥”的局面大为改观，“精英教育”向“…
当前改革中的问题——教育部考试中心评价处处长韩宁2014年教育部率先启动上海、浙江新高考改革试点，2017年两地新高考改革正式落地实施。
新高考改革后普遍实行“两依据一参考”，其中“一参考”就是学生综合素质评价成为高考录取的重要参考，包括思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。学校根据学生三年在校表现记录成案。网友对综合素质评价的争议主要体现在两方面：
科目设置一直是高考改革的重点,1977年恢复高考以来高考科目设置不断演变,高考科目选择性经历了初步探索、深入探索、基本形成三个阶段。高校与学生在新一轮高考改革的科目选考问题上经历了一个博弈的过程,出现问题、干预调整、基本达到双方权力的制约与平衡。
1978年以来我国高考政策的研究——价值观念的变迁及其启示,高考,政策,价值观念。高考是社会上公众关注度极高的一个话题。从高考政策入手研究高考的改革和发展,是一条便捷的途径。在中国,政策科学的研究…
高考改革的困境与突破6第一作者认领本论文邀请作者认领本论文第一作者：郑若玲作者简介：郑若玲，厦门大学高等教育发展研究中心，福建厦门361005郑若玲，女，江西修水人，厦门大学高等教育发展研究中心教授、博士生导师。
新高考改革对高中地理教学的影响与启示.摘要：我们国家国务院最新发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》是在年2014年的9月由国务院所发布的，其中有很多关于高考全面改革的新政策，因为这个话题是人们很关注的热点问题，所以社会各界都对其...
重庆师范大学硕士学位论文新高考改革背景下高中政治课教学面临的挑战与对策研究硕士研究生：程优指导教师：田方林教授学科专业：学科教学（思政）所在学院：马克思主义学院重庆师范大学2016ThesisSubmittedChongqingNormalUniversityPartialFulfillmenthighschoolpoliticsteachingundernewcollegeentrance...
新高考制度改革的现状与思考：制度变迁的视角.摘要：自2014年启动新一轮高考改革以来，试点范围已经扩大到14个省份。.新高考的制度结构为“两依据一参考”,改革的核心理念为增加选择性，促进学生全面而有个性地发展。.制度变迁的路径依赖性和选择...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊高原张艳秋沈阳市第五十六中学110141摘要：随着我国教育体制改革逐步进入“深水区”阶段，高中教学各个环节发生了巨大的改变，尤其是2019年推出新高考模式后，高中教学反向也逐渐发生了改变。
中国高考报告：新高考改革应着力解决五大核心问题.看点：高考改变国运，据教育部数据，2018年，全国普通高考报考人数约有975万人，录取约715万人，录取率约为73%。.从数字上看，40年来“千军万马过独木桥”的局面大为改观，“精英教育”向“…
当前改革中的问题——教育部考试中心评价处处长韩宁2014年教育部率先启动上海、浙江新高考改革试点，2017年两地新高考改革正式落地实施。
新高考改革后普遍实行“两依据一参考”，其中“一参考”就是学生综合素质评价成为高考录取的重要参考，包括思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。学校根据学生三年在校表现记录成案。网友对综合素质评价的争议主要体现在两方面：
科目设置一直是高考改革的重点,1977年恢复高考以来高考科目设置不断演变,高考科目选择性经历了初步探索、深入探索、基本形成三个阶段。高校与学生在新一轮高考改革的科目选考问题上经历了一个博弈的过程,出现问题、干预调整、基本达到双方权力的制约与平衡。
1978年以来我国高考政策的研究——价值观念的变迁及其启示,高考,政策,价值观念。高考是社会上公众关注度极高的一个话题。从高考政策入手研究高考的改革和发展,是一条便捷的途径。在中国,政策科学的研究…
发表服务