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本研究论述了新课程地理学科高考客观性试题和主观性试题的基本特点,主要的测量功能,命制的主要方法,命制的基本要求和命制的质量核查方法等问题。.在新课程地理学科高考测量框架体系中,有关策略性知识的分析、评价和创造等认知过程维度,需要用地理开放...
摘要：高考一直是受我国社会关注度最高的选拔性考试,随着新课改的深入推进,高考对学生能力的考查提出了更高的要求.地理作为一门偏理科的文科课程,在学生学习的过程中既要求他们记忆大量的知识点,又要求他们具有理科较强的逻辑思维和空间想象能力.近年地理高考试题出现新的趋势,体现地理...
但是，现有的研究要么是强调期刊论文作为背景材料的意义，指出试题设计需要注意的一般问题；或者是指出某道高考地理试题的背景材料出自哪篇论文，并结合论文的内容对试题的设问、选项设置等问题进行分析或质疑，就课堂教学提出相应的建议。
此外，笔者通过对江苏省地理高考试卷的研究，发现不同的题型对各能力考查的侧重点不同。最后，本文为提高学生这四项能力提出了相应的建议。70652毕业论文关键词：江苏省，高考，地理，能…
二、研究方法1．文献研究法通过对相关的期刊论文、学位论文、各种专著及相关文献资料的收集与研究，了解并总结目前为止我国对地理高考试题的研究状况及已经取得的成果，把握地理高考试题研究的发展趋势，为更深一层的研究提供参考和借鉴…
高考评价体系下高中地理教学策略性研究--中国期刊网.贺佳.四川省成都市实验外国语学校（西区）610213.摘要：随着教育教学的不断改革，给高考体系带来了深远的影响。.要求教师基于高考评价体系深化新时代高考内容改革，实现高中地理教学中的理论支撑...
新高考改革对高中地理教学的影响与启示.摘要：我们国家国务院最新发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》是在年2014年的9月由国务院所发布的，其中有很多关于高考全面改革的新政策，因为这个话题是人们很关注的热点问题，所以社会各界都对其...
新高考改革下高中地理教学的策略研究.摘要：新高考改革使得地理不再是文科生高考的“专利”，理科生也可根据自身情况选择地理作为等级考试科目为高考加分，为自己进入大学后的专业选择提前确定方向，明确目标，更为积极、自主地学习。.有助于学生...
哈尔滨师范大学建国以来我国高考地理试题的价值取向研究本文以1952年至2018年间的高考地理全国卷68套试题为研究文本,基于阿普尔的课程价值选择理论和我国学者吴康宁教授的教科书研究理论,利用统计分析法和比较分析法,对试题情境的价值取向展开分析。
各教学研究部门、高中学校：2020年华中师范大学考试研究院组织的“2020年高考真题研究与2021年高考命题趋势预测”征文活动，截止2020年10月31日，本次征文活动共收到来自全国各省市的高中教研人员和一线教师的论文共计197篇，其中语文学科56篇，数学学科30篇，外语学科27篇，其他学科合…
本研究论述了新课程地理学科高考客观性试题和主观性试题的基本特点,主要的测量功能,命制的主要方法,命制的基本要求和命制的质量核查方法等问题。.在新课程地理学科高考测量框架体系中,有关策略性知识的分析、评价和创造等认知过程维度,需要用地理开放...
摘要：高考一直是受我国社会关注度最高的选拔性考试,随着新课改的深入推进,高考对学生能力的考查提出了更高的要求.地理作为一门偏理科的文科课程,在学生学习的过程中既要求他们记忆大量的知识点,又要求他们具有理科较强的逻辑思维和空间想象能力.近年地理高考试题出现新的趋势,体现地理...
但是，现有的研究要么是强调期刊论文作为背景材料的意义，指出试题设计需要注意的一般问题；或者是指出某道高考地理试题的背景材料出自哪篇论文，并结合论文的内容对试题的设问、选项设置等问题进行分析或质疑，就课堂教学提出相应的建议。
此外，笔者通过对江苏省地理高考试卷的研究，发现不同的题型对各能力考查的侧重点不同。最后，本文为提高学生这四项能力提出了相应的建议。70652毕业论文关键词：江苏省，高考，地理，能…
二、研究方法1．文献研究法通过对相关的期刊论文、学位论文、各种专著及相关文献资料的收集与研究，了解并总结目前为止我国对地理高考试题的研究状况及已经取得的成果，把握地理高考试题研究的发展趋势，为更深一层的研究提供参考和借鉴…
高考评价体系下高中地理教学策略性研究--中国期刊网.贺佳.四川省成都市实验外国语学校（西区）610213.摘要：随着教育教学的不断改革，给高考体系带来了深远的影响。.要求教师基于高考评价体系深化新时代高考内容改革，实现高中地理教学中的理论支撑...
新高考改革对高中地理教学的影响与启示.摘要：我们国家国务院最新发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》是在年2014年的9月由国务院所发布的，其中有很多关于高考全面改革的新政策，因为这个话题是人们很关注的热点问题，所以社会各界都对其...
新高考改革下高中地理教学的策略研究.摘要：新高考改革使得地理不再是文科生高考的“专利”，理科生也可根据自身情况选择地理作为等级考试科目为高考加分，为自己进入大学后的专业选择提前确定方向，明确目标，更为积极、自主地学习。.有助于学生...
哈尔滨师范大学建国以来我国高考地理试题的价值取向研究本文以1952年至2018年间的高考地理全国卷68套试题为研究文本,基于阿普尔的课程价值选择理论和我国学者吴康宁教授的教科书研究理论,利用统计分析法和比较分析法,对试题情境的价值取向展开分析。
各教学研究部门、高中学校：2020年华中师范大学考试研究院组织的“2020年高考真题研究与2021年高考命题趋势预测”征文活动，截止2020年10月31日，本次征文活动共收到来自全国各省市的高中教研人员和一线教师的论文共计197篇，其中语文学科56篇，数学学科30篇，外语学科27篇，其他学科合…
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