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No.22变害为利增加气体膨胀速度，当完全膨胀时车可才与之碰撞。至此，提出了系统概念设计的基本原理，找到了原理解。设计人员可在此基础上，进一步进行后续设计。4、结论产品概念设计的核心是确定待设计产品的新的、有市场竞争力的工作原理。
变害为利A、利用有害的因素（特别是环境中的有害效应），得到有益的结果废热发电回收废物二次利用，如再生纸B、将两个有害的因素相结合进而消除它们潜水中用氮氧混合气体，以避免单用造成昏迷或中毒C、增大有害因素的幅度直至有害性
基于TRIZ理论的《管理信息系统》教学改革摘要：采用TRIZ理论，对《管理信息系统》教学过程中存在的主要问题进行改进。通过发明原理中的联合原则和变害为宜原则，分析得到：以教师讲授为主，学生采用多媒体方式讲授为辅的方式，进行《管理信息系统>教学，能充分调动学生兴趣、督促相关...
No.22变害为利增加气体膨胀速度，当完全膨胀时车可才与之碰撞。至此，提出了系统概念设计的基本原理，找到了原理解。设计人员可在此基础上，进一步进行后续设计。4、结论产品概念设计的核心是确定待设计产品的新的、有市场竞争力的工作原理。
变害为利A、利用有害的因素（特别是环境中的有害效应），得到有益的结果废热发电回收废物二次利用，如再生纸B、将两个有害的因素相结合进而消除它们潜水中用氮氧混合气体，以避免单用造成昏迷或中毒C、增大有害因素的幅度直至有害性
基于TRIZ理论的《管理信息系统》教学改革摘要：采用TRIZ理论，对《管理信息系统》教学过程中存在的主要问题进行改进。通过发明原理中的联合原则和变害为宜原则，分析得到：以教师讲授为主，学生采用多媒体方式讲授为辅的方式，进行《管理信息系统>教学，能充分调动学生兴趣、督促相关...
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