2017年5月举办的届“TRIZ”杯全国大学生创新方法共申报专利380项,同比去年,数量增加了228项,且质量显著提升。届共有31学参赛项目对接,签约金额474.6万元,风投860万元。通平台,走出了无数的创新创
基于TRIZ理论的大学生创新创业能力影响要素研究.【摘要】:在当今这个信息和知识都在快速发展的时代,建设创新型国家是我国科技实力的保证,而创新创业型人才是建设创新型国家的基础,因此重视和加强大学生创新创业教育工作,全面提高大学生创新创业...
中国TRIZ杯大学生创新方法大赛是由科学技术部、中国科学技术协会联合主办,(国家)创新方法研究会、黑龙江省科学技术厅、黑龙江省教育厅、黑龙江省科学技术协会、黑龙江省知识产权局、黑龙江省技术创新方法研究会、哈尔滨工程大学等单位具体承办的一项引导大学生运用TRIZ创新方法进行...
附件3序号:编码:第二届全国“TRIZ”杯大学生创新方法大赛作品申报书作品名称:基于TRIZ理论的健身洗衣机结构设计申报团队:在路上所在院校:哈尔滨理工大学别:发明制作类论文创意类2013年“TRIZ”杯大学生创新设计大赛组委会制1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细...
TRIZ比赛作品31附件3序号:编码:黑龙江省首届“TRIZ”杯大学生创新设计大赛作品申报书作品名称:申报团队:所在院校:6.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文,用小四号仿宋体字(正文)打印在A4纸上,附于申报书后,论文字数8000字...
附件4序号:编码:第三届全国“TRIZ”杯大学生创新方法大赛作品申报书作品名称:风动压差发电机南京农业大学工学院申报团队:方法导师:专业导师:联系电话:E-mail发明制作类工艺改进类创意设计类指导教师推荐理由:(希望评委关注的亮点,言简意赅、切忌浮夸、否则会影响成绩、80...
中国TRIZ杯大学生创新方法大赛是由科学技术部、中国科学技术协会联合主办,(国家)创新方法研究会、黑龙江省科学技术厅、黑龙江省教育厅、黑龙江省科学技术协会、黑龙江省知识产权局、黑龙江省技术创新方法研究会、哈尔滨工程大学等单位具体承办的一项引导大学生运用TRIZ创新方法进行...
附件3序号:编码:第二届全国"TRIZ"杯大学生创新方法大赛作品申报书作品名称:全自动家用智能清扫机器人申报团队:梦在前方所在院校:哈尔滨师范大学软件学院类别:发明制作类论文创意类2013年"TRIZ"杯大学生创新设计大赛组...
【摘要】:为了提高大学生实践应用能力及对学生创新能力的培养,在学生的创新能力培养过程介入TRIZ理论,使学生利用所学的专业知识在实践过程中发现问题、分析问题及解决问题的能力得到提高,达到所学知识整体化的目标。本文通过实践培养过程中涉及的实验、实习及实践环节,由学生提炼出"提高...
摘要为了提高本科生毕业论文的质量,加大创新人才培养的力度,提出在本科毕业设计阶段开展TRIZ创新理论的学习。根据本科毕业论文这一实践教学阶段的特点,建立了一套适合该阶段学生学习和掌握的TRIZ理论体系,将TRIZ理论分为2个部分,分别从整体上使学生大致了解TRIZ理论和3个需要学生掌握的模块...
2017年5月举办的届“TRIZ”杯全国大学生创新方法共申报专利380项,同比去年,数量增加了228项,且质量显著提升。届共有31学参赛项目对接,签约金额474.6万元,风投860万元。通平台,走出了无数的创新创
基于TRIZ理论的大学生创新创业能力影响要素研究.【摘要】:在当今这个信息和知识都在快速发展的时代,建设创新型国家是我国科技实力的保证,而创新创业型人才是建设创新型国家的基础,因此重视和加强大学生创新创业教育工作,全面提高大学生创新创业...
中国TRIZ杯大学生创新方法大赛是由科学技术部、中国科学技术协会联合主办,(国家)创新方法研究会、黑龙江省科学技术厅、黑龙江省教育厅、黑龙江省科学技术协会、黑龙江省知识产权局、黑龙江省技术创新方法研究会、哈尔滨工程大学等单位具体承办的一项引导大学生运用TRIZ创新方法进行...
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TRIZ比赛作品31附件3序号:编码:黑龙江省首届“TRIZ”杯大学生创新设计大赛作品申报书作品名称:申报团队:所在院校:6.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文,用小四号仿宋体字(正文)打印在A4纸上,附于申报书后,论文字数8000字...
附件4序号:编码:第三届全国“TRIZ”杯大学生创新方法大赛作品申报书作品名称:风动压差发电机南京农业大学工学院申报团队:方法导师:专业导师:联系电话:E-mail发明制作类工艺改进类创意设计类指导教师推荐理由:(希望评委关注的亮点,言简意赅、切忌浮夸、否则会影响成绩、80...
中国TRIZ杯大学生创新方法大赛是由科学技术部、中国科学技术协会联合主办,(国家)创新方法研究会、黑龙江省科学技术厅、黑龙江省教育厅、黑龙江省科学技术协会、黑龙江省知识产权局、黑龙江省技术创新方法研究会、哈尔滨工程大学等单位具体承办的一项引导大学生运用TRIZ创新方法进行...
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【摘要】:为了提高大学生实践应用能力及对学生创新能力的培养,在学生的创新能力培养过程介入TRIZ理论,使学生利用所学的专业知识在实践过程中发现问题、分析问题及解决问题的能力得到提高,达到所学知识整体化的目标。本文通过实践培养过程中涉及的实验、实习及实践环节,由学生提炼出"提高...
摘要为了提高本科生毕业论文的质量,加大创新人才培养的力度,提出在本科毕业设计阶段开展TRIZ创新理论的学习。根据本科毕业论文这一实践教学阶段的特点,建立了一套适合该阶段学生学习和掌握的TRIZ理论体系,将TRIZ理论分为2个部分,分别从整体上使学生大致了解TRIZ理论和3个需要学生掌握的模块...