发表服务
本论文为保定市教育科学研究“十三五”规划课题《基于核心素养的小学生社会责任感养成研究》.（课题编号：194017）的研究成果。.【摘要】责任担当作为社会参与方面重要内容被列为中国学生发展六大核心素养之一，社会责任感是责任感中的重要组成部分...
一、培养小学生责任意识的必要性.近年来责任教育有逐渐引入小学的趋势，某市某镇小学建立起“不负责——被动负责——主动负责”责任感的内容框架和“立标、明理、示范、训练、考评”的责任感教育模式。.研究了在少先队活动中培养学生的责任感...
月班主任工作总结：培养小学生责任感文档SummaryheadteacherAugust202cultivatingpupils´sense汇报人：JinTaiCollege今泰学院推荐文档月班主任工作总结：培养小学生责任感文档小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统...
因此，我深感任重而道远，要真正让全体家长都重视养成教育，整个社会还必须创设一个比较宽松的环境，需要全社会的共同努力。.《小学生学习行为习惯养成教育的研究》课题研究结题报告.山东省东明县第二实验小学王阁杰.课题编号：CTF120166-73-271D.一...
关键词：少先队；光荣感；归属感“少先队”对于小学生来讲，是一个非常重要的组织，能够加入少先队队小学生来说是一件非常光荣的事情。可是，现在的孩子们出生在一个新的时期，其中很多都是独生子女，这样的生活成长环境，使他们缺乏集体的光荣感，有的孩子根本就不懂自己就是集体中...
小学生学习兴趣的培养开题报告.docx,小学生学习兴趣的培养开题报告篇一：学生学习兴趣培养策略研究开题报告《学生学习兴趣培养策略研究》开题报告一、课题的提出兴趣是最好的老师，从古至今，大家对于自己有兴趣的事物都会提起百分之百的精力去探究。
浅谈小学生阅读_小学生的习惯培养_浅谈小学生_小学生好习惯的培养_小学生习惯培养【摘要】阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养学生良好的阅读习惯，是提高学生阅读能力，是语文教师的重要任务之一，培养阅读习惯要从激发学生阅读兴趣着手，注意培养学生自觉读书的习惯、读书动笔的...
中小学学生社会责任感的培养课题成果公报课题批准号：DYYJ2011015课题类别：州级自筹经费课题学科分类：德育课题负责人：龙长林小学高级教师主要成员：麻雪英石岩花吴国旗麻兰吴绍辉杨冬旭吴志清吴刚勇吴春,文客
小学阶段学生数学高阶思维能力培养的课堂实践研究松江区新浜学校【摘要】本论文研究的对象是小学生，是针对小学数学课堂教学具体实践的一些研究，目的是通过教学实践来提高小学生的数学高阶思维能力，从而说明小学数学也可以培养学生的高阶思维，高阶思维能力对于小学生而言同样非常...
王勇济宁经济开发区疃里镇高庙小学山东济宁272415摘要：小学时期培养小学生的思维能力以及解题能力非常重要。应用题作为小学高年级数学教学中的重难点内容，小学数学教师要高度重视应用题教学，在教学中培养学生的解题思路，开发学生思维，让学生在解题中能够融会贯通。
本论文为保定市教育科学研究“十三五”规划课题《基于核心素养的小学生社会责任感养成研究》.（课题编号：194017）的研究成果。.【摘要】责任担当作为社会参与方面重要内容被列为中国学生发展六大核心素养之一，社会责任感是责任感中的重要组成部分...
一、培养小学生责任意识的必要性.近年来责任教育有逐渐引入小学的趋势，某市某镇小学建立起“不负责——被动负责——主动负责”责任感的内容框架和“立标、明理、示范、训练、考评”的责任感教育模式。.研究了在少先队活动中培养学生的责任感...
月班主任工作总结：培养小学生责任感文档SummaryheadteacherAugust202cultivatingpupils´sense汇报人：JinTaiCollege今泰学院推荐文档月班主任工作总结：培养小学生责任感文档小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统...
因此，我深感任重而道远，要真正让全体家长都重视养成教育，整个社会还必须创设一个比较宽松的环境，需要全社会的共同努力。.《小学生学习行为习惯养成教育的研究》课题研究结题报告.山东省东明县第二实验小学王阁杰.课题编号：CTF120166-73-271D.一...
关键词：少先队；光荣感；归属感“少先队”对于小学生来讲，是一个非常重要的组织，能够加入少先队队小学生来说是一件非常光荣的事情。可是，现在的孩子们出生在一个新的时期，其中很多都是独生子女，这样的生活成长环境，使他们缺乏集体的光荣感，有的孩子根本就不懂自己就是集体中...
小学生学习兴趣的培养开题报告.docx,小学生学习兴趣的培养开题报告篇一：学生学习兴趣培养策略研究开题报告《学生学习兴趣培养策略研究》开题报告一、课题的提出兴趣是最好的老师，从古至今，大家对于自己有兴趣的事物都会提起百分之百的精力去探究。
浅谈小学生阅读_小学生的习惯培养_浅谈小学生_小学生好习惯的培养_小学生习惯培养【摘要】阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养学生良好的阅读习惯，是提高学生阅读能力，是语文教师的重要任务之一，培养阅读习惯要从激发学生阅读兴趣着手，注意培养学生自觉读书的习惯、读书动笔的...
中小学学生社会责任感的培养课题成果公报课题批准号：DYYJ2011015课题类别：州级自筹经费课题学科分类：德育课题负责人：龙长林小学高级教师主要成员：麻雪英石岩花吴国旗麻兰吴绍辉杨冬旭吴志清吴刚勇吴春,文客
小学阶段学生数学高阶思维能力培养的课堂实践研究松江区新浜学校【摘要】本论文研究的对象是小学生，是针对小学数学课堂教学具体实践的一些研究，目的是通过教学实践来提高小学生的数学高阶思维能力，从而说明小学数学也可以培养学生的高阶思维，高阶思维能力对于小学生而言同样非常...
王勇济宁经济开发区疃里镇高庙小学山东济宁272415摘要：小学时期培养小学生的思维能力以及解题能力非常重要。应用题作为小学高年级数学教学中的重难点内容，小学数学教师要高度重视应用题教学，在教学中培养学生的解题思路，开发学生思维，让学生在解题中能够融会贯通。
发表服务