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本论文以全身反应法于东区学校小学生英语词汇教学的应用进行调查研究,旨在尝试探寻小学英语词汇教学中应用TPR教学的效果。.本研究以东区小学四年级小学生为研究对象进行问卷调查,旨在了解其对英语词汇教学的认知态度、兴趣及效果,实验研究于2018年3月初...
TPR教学法在小学英语教学中的应用探究中图分类号：G623.31文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0198-02TPR教学，是英语TotalPhysicalResponse的缩写，翻译过来即是指代的全身反应教学法，也可以称作直接教学法。从字面上，我们...
论文：小学生英语教学论文：用TPR教学法促进小学生英语词汇教学【摘要】针对中国小学英语词汇教学中的问题，笔者认为TPR教学法能有效促进小学英语词汇教学。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]现在大多数小学英语词汇教学的现状中，教师往往不能充分发挥TPR教学法的作用，教学模式传统单一，过分重视应试能力，往往忽视了学生的主体作用，缺乏科学的教学方法的指导，不能把全身反应法和教学活动设计紧密结合...
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...梁艳.TPR教学法在幼儿英语教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2018(03):202-203.[3]曾红媛.TPR模式幼儿英语词汇教学活动的设计与实施[J].陕西学前师范学院学报,2017(14...
英语论文论文，浅谈用TPR教学法促进小学生英语词汇教学怎么写，格式要求，写法技巧，科教论文网展示的这篇文章是很好的参考：摘要：针对中国小学英语词汇教学中的问题，笔者认为TPR教学法…
TPR教学法在小学英语教学中的运用论文查重作者：夏康程垫丰时间：2016-05-25阅读：次夏康程垫丰...魏彩虹.TPR教学法在幼儿英语教学中的应用[J].校园英语(教研版),2012(10).[2]田瑛琦,富瑜.浅谈如何应用TPR教学法进行小学英语教学[J].中国校外...
摘要：肢体语言，是用以同外界交流感情的全身或部分身体的反射性或反射性动作，表达人的情感和态度的无声语言。在英语教学中，肢体语言可以增加语言信息输入的刺激强度，给学习者留下深刻的印象，是有声语言的重要补充。从肢体语言对小学英语课堂教学的影响,《浅谈TPR教学法在农村小学...
2005春芬的《全身反应教学法在初中英语中的运用》，同年梁三云在2005年从理论基础、课程设计、特点、作用等方面对全身反应教学法进行介绍和评价。2006年张琴的《TPR教学法在儿童英语教学中的应用》等。
本文试图将TPR教学法应用于英语词汇教学来解决此问题。全身反应是指通过动作理解并学习外语。少儿学习外语应该像学习母语一样轻松愉快并且充满自信。此教学方式更符合少儿的心理和生理的特征。本论文将TPR教学法应用于小学词汇教学中进行了实证
本论文以全身反应法于东区学校小学生英语词汇教学的应用进行调查研究,旨在尝试探寻小学英语词汇教学中应用TPR教学的效果。.本研究以东区小学四年级小学生为研究对象进行问卷调查,旨在了解其对英语词汇教学的认知态度、兴趣及效果,实验研究于2018年3月初...
TPR教学法在小学英语教学中的应用探究中图分类号：G623.31文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0198-02TPR教学，是英语TotalPhysicalResponse的缩写，翻译过来即是指代的全身反应教学法，也可以称作直接教学法。从字面上，我们...
论文：小学生英语教学论文：用TPR教学法促进小学生英语词汇教学【摘要】针对中国小学英语词汇教学中的问题，笔者认为TPR教学法能有效促进小学英语词汇教学。
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论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...梁艳.TPR教学法在幼儿英语教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2018(03):202-203.[3]曾红媛.TPR模式幼儿英语词汇教学活动的设计与实施[J].陕西学前师范学院学报,2017(14...
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摘要：肢体语言，是用以同外界交流感情的全身或部分身体的反射性或反射性动作，表达人的情感和态度的无声语言。在英语教学中，肢体语言可以增加语言信息输入的刺激强度，给学习者留下深刻的印象，是有声语言的重要补充。从肢体语言对小学英语课堂教学的影响,《浅谈TPR教学法在农村小学...
2005春芬的《全身反应教学法在初中英语中的运用》，同年梁三云在2005年从理论基础、课程设计、特点、作用等方面对全身反应教学法进行介绍和评价。2006年张琴的《TPR教学法在儿童英语教学中的应用》等。
本文试图将TPR教学法应用于英语词汇教学来解决此问题。全身反应是指通过动作理解并学习外语。少儿学习外语应该像学习母语一样轻松愉快并且充满自信。此教学方式更符合少儿的心理和生理的特征。本论文将TPR教学法应用于小学词汇教学中进行了实证
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