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摘要：“课程思政”不仅作为新时代一种全新的教育理念，更是实现“立德树人”的重要战略举措。根据课程思政的内涵及特征，阐明在高职院校《高等数学》课程教学中开展课程思政的价值和意义，根据课程思政和数学学科的结合点，探索并总结出实施“课程思政”的若
一、高等数学课程在高职教育中的地位高等职业教育具有双重属性，即高等职业教育在层次上属于高等教育，在类型上属于职业教育。高等职业教育的两重性决定了高职教育的人才培养目标是培养适应生产、建设、管理和服务第一线的高等技术应用型专门人才。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]胡丰玉.互联网教育时代线上线下教学模式应用于高职数学教学的作用分析[J].科学咨…
课程思政融入高等数学课程的研究与实践--中国期刊网.辛祥来.淄博职业学院山东淄博255314.摘要：依据高校思想政治教育工作指导意见和方针政策,我校积极推动课程思政融入各学科教学的研究与实践,教师们积极响应。.本文通过对课程思政内涵及目标的理解...
[2]赵青波.探析数学建模思想在高等数学教学中的应用[J].柳州职业技术学院学报,2020,20(02):68-71.[3]李伟.在高等数学教学中引进数学建模思想的探索[J].数学学习与研究,2019(12):15-16.[4]刘洋.数学建模思想在高等数学课堂教学中的引入[J].产业与科技论坛,2018
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王正攀.高等代数中关于多项式内容的两处微观处理[J].西南师范大学学报(自然科学版),2021,46(…
秦皇岛职业技术学院院级精品课程高等数学.DOC,秦皇岛职业技术学院院级精品课程申报审批表所在系（部）：基础部课程名称：高等数学课程类别：公共基础课课程负责人：何春辉填表时间：2010.3.16秦皇岛职业技术学院课程名称高等数学课程负责人姓名何春辉性别男出生年月1968.1…
计算机技术在高等数学教学中应用广泛,应用计算机技术表现教学内容,能够极大地调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。本文对如何在高等数学中借用计算机技术来达到比传统教学手段更好的效果,谈一谈自己的看法。2100年9月山西经济管理干部学院学报JUNLOHNlCNMCMNGMNSrUEORAFSAXOO...
高等职业技术学院数学建模案例教学研究..目前,随着社会经济的发展,高等职业技术教育获得了巨大的发展,但同时,国家和社会发展的实际需求,与高等职业技术学院学生的学习现状的矛盾也十分突出。.在高等职业技术教育数学教育方面,突出地表现为学生...
[16]蔡延安.高等代数经典习题教学的相关条件延伸性引导[J].江苏建筑职业技术学院学报,2020,20(03):89-91+100.[17]邓勇.翻转课堂模式在高等代数课程中的应用研究[J].喀什大学学报,2020,41(04):101-105.
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