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专著、论文集、学位论文、报告[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.32-34.[3]张筑生.微分半动力系统的不变
《线性代数五讲》，龚昇参考书籍：【1】许以超，线性代数与矩阵论（第二版），高等教育出版社【2】StevenJ.Leon，线性代数（第九版），机械工业出版社，2015【3】葛学滨，线性方程组解结构的历史研究（硕士毕业论文），p.13-39
[2]张禾瑞.近世代数基础(修订本)[M].高等教育出版社.19xx年.（小四宋体，参考文献不少于4个）论文内容必须是有关数学方面的，专业或教学方面的。西藏大学（初号隶书加黑居中）本科生毕业论文（设计）（小初楷体加黑居中）
主要从事泛函分析、算子代数、非交换几何、动力系统和数论的研究。获美国国家自然科学基金项目3项，在国际一流学术期刊上发表或接受的学术论文20多篇（其中AnnalsofMathematics1篇,InventionesMathematicae2篇,ActaMathematica1篇，AmericanJournalofMathematics1篇，J.FunctionalAnalysis4篇,Tran.
纪念逝去的大学数学建模：两次校赛，两次国赛，两次美赛，一次电工杯，一次数维杯。从大一下学期组队到现在，大三下学期，时间飞逝，我的大学建模生涯也告一段落。感谢建模路上帮助过我的学长和学姐们，滴水之恩当…
毕业论文（设计）作者声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下进行研究所取得的研究成果.除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品.
初等微积分学完以后，数学系的学生基本上已修了初等线性代数及初等微分方程。这时候，他们对微积分的概念比较清楚了，也对高等数学的其它学科有了一定的了解。《高等微积分》自然而然地放在了他们面前。对大多数高校，这是数学系大三或大四的必修课。
高等代数中行列式的计算总结.版权声明：本文为博主原创文章，遵循C.0BY-SA版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。.(1)首先看能不能使某行（列）的元素全相等．.等形状，可用对角线元素将第1行（列）化为0，即可变成三角形．.形式，则加一行一...
等号是数学的基石，数学中的相等（equality）似乎是最没争议的概念。但越来越多的数学家开始认为，等号是数学的原初错误，他们想要用等价（equivalence）的语言重新表述数学，不是关注描述对象的具体方…
专著、论文集、学位论文、报告[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.32-34.[3]张筑生.微分半动力系统的不变
《线性代数五讲》，龚昇参考书籍：【1】许以超，线性代数与矩阵论（第二版），高等教育出版社【2】StevenJ.Leon，线性代数（第九版），机械工业出版社，2015【3】葛学滨，线性方程组解结构的历史研究（硕士毕业论文），p.13-39
[2]张禾瑞.近世代数基础(修订本)[M].高等教育出版社.19xx年.（小四宋体，参考文献不少于4个）论文内容必须是有关数学方面的，专业或教学方面的。西藏大学（初号隶书加黑居中）本科生毕业论文（设计）（小初楷体加黑居中）
主要从事泛函分析、算子代数、非交换几何、动力系统和数论的研究。获美国国家自然科学基金项目3项，在国际一流学术期刊上发表或接受的学术论文20多篇（其中AnnalsofMathematics1篇,InventionesMathematicae2篇,ActaMathematica1篇，AmericanJournalofMathematics1篇，J.FunctionalAnalysis4篇,Tran.
纪念逝去的大学数学建模：两次校赛，两次国赛，两次美赛，一次电工杯，一次数维杯。从大一下学期组队到现在，大三下学期，时间飞逝，我的大学建模生涯也告一段落。感谢建模路上帮助过我的学长和学姐们，滴水之恩当…
毕业论文（设计）作者声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下进行研究所取得的研究成果.除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品.
初等微积分学完以后，数学系的学生基本上已修了初等线性代数及初等微分方程。这时候，他们对微积分的概念比较清楚了，也对高等数学的其它学科有了一定的了解。《高等微积分》自然而然地放在了他们面前。对大多数高校，这是数学系大三或大四的必修课。
高等代数中行列式的计算总结.版权声明：本文为博主原创文章，遵循C.0BY-SA版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。.(1)首先看能不能使某行（列）的元素全相等．.等形状，可用对角线元素将第1行（列）化为0，即可变成三角形．.形式，则加一行一...
等号是数学的基石，数学中的相等（equality）似乎是最没争议的概念。但越来越多的数学家开始认为，等号是数学的原初错误，他们想要用等价（equivalence）的语言重新表述数学，不是关注描述对象的具体方…
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