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岗前培训机构，特别是人社部门的培训机构，常态化。比要注重对支教大学生的培训，使培训长期化、如，培训机构可以引导本单位的骨干教师与支教大学生以“结对子”的形式，在教育教学业务中对大学生进行实战指导、培训、答疑释难，把培训延伸到支教大学生的工作岗位。
对于岗前培训的效果和内容要精挑细选。然而在具体的教育教学中，岗前培训大多只是流于形式，并没有对具体的培训内容和效果进行监督[1]。（二）具体培训内容过于过于理论化，缺乏对于教师能力的考察对于高校教师而言，岗前培训是十分重要
员工培训论文是探讨开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动的文章，在写作论文时，需要参考一定的范文，下面我们就为大家推荐一些关于员工培训论文参考文献，希
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海南省高等学校师资培训中心琼高师[2015]4号关于认真撰写2015年岗前培训课程小论文的通知各学员：根据本次岗前培训教学计划，《高校教师职业修养》、《高等教育法规》两门课程考核方式为撰写课程小论文。现就有关
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