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论幼师专业钢琴课的阶段性教学,幼师,阶段性教学,技巧训练,乐曲演奏,即兴配弹。在我国庞大的教育体系中,幼教专业已经跌跌撞撞走了一个世纪之久。在这一百年中,幼儿教育已成为提高我国群众人口素质的一个重…
钢琴课“课程思政”教学实践研究.摘要:钢琴课作为艺术类课程,其能够对学生的心理、审美等方面进行培养。.“课程思政”是在当前教育当中实施培养与激发学生爱国精神,工匠精神,以及文化传承精神的教育手段。.将“课程思政”融入到钢琴课教学过程...
以下的论文,你可以实际结合孩子的大小,兴趣爱好,性格特点来结合教学引导。.但是一定要注意,试课,以展现自己的能力和教学方法为主,主要是培养孩子的对于音乐的兴趣,以及对于钢琴的喜爱,上课教学所说的应当以简单浅显的音乐知识为主,上课...
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舒曼钢琴套曲《童年情景》的音乐风格与演奏技巧探析.本文是一篇音乐论文,笔者认为舒曼《童年情景》的创作也标志着钢琴套曲发展的成熟,也对后来音乐家们对钢琴套曲的创作提供了动力。.舒曼的魅力不仅为我们创造出更多纯粹、真实的音乐形象,同时也...
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高师钢琴“课题型”教学模式研究,课题型,教学模式,功能目标,内容与程序,教学策略。钢琴弹奏基本技能知识教学是高师音乐教育专业的基础课、必修课。在教学中,只有充分体现以钢琴教育的系统性、渐进性、实用…
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