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然后,针对干冰在自然条件下升华速率较慢的问题,设计制作干冰升华加热驱动装置并通过实验研究加热驱动剂不同水灰比及不同初始水温对水热反应的影响,结果表明:当水灰比为1.8时是最佳配比,最有利于水热反应的进行,不同初始温度的水对水热反应的影响很小,为
最神奇的巨型气球干冰实验【茉莉爱学习】未来茉莉未来1182播放·2弹幕【化学】干冰升华火花学院1832播放·1弹幕10个美到窒息的科学实验，给你看超乎想象的美丽科学实验室BoomLab32.7万播放·1606弹幕…
【分析与结论】1、干冰有升华的特性，可以做制冷剂。（学生表述干冰做制冷剂的原因）。2、二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧。【演示】书本实验6-4：倾倒二氧化碳于烧杯中，烧杯中的高低台阶上各放一段长度向他的蜡烛。
樟脑丸的升华无机实验报告.doc,樟脑丸的升华无机实验报告樟脑升华实验报告化学与化工学院实验课程教案模板（试行）实验名称升华一、实验目的要求：掌握升华的原理和操作技术。二、实验重点与难点：1、重点：实验原理2、难点：升华的操作规范三、实验教学方法与手段：陈述法，演示...
看过以前的帖子，似乎放杜瓦瓶中的比较多。那么杜瓦瓶是不是需要用带扣锁的盖子密封住？还是只要用东西盖住就可以了？主要考虑到的是汽化后瓶中压力升高，是不是有的可能？还有，如果我需要保存4到5天或者一周的时间，是不是一定要进冷冻库，还是有其他的办法？
专题12物态变化（温度、熔化凝固、汽化液化、升华凝华）基础练习—2021届九年级中考物理一轮总复习专题.doc,2021年中考物理总复习专题12物态变化温度、熔化凝固、汽化液化、升华凝华（基础练习+答案解析）一、选择题（本题共精选20个小题）：1.（2020·四川省自贡市）下列现象中属于凝华...
27、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图6所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象（如图6中丙所示）.（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是（2）请你找出丙图中哪段图象是错误的，水沸腾时的
实验活动2二氧化碳的实验室与性质说课稿【一等奖】.实验活动2二氧化碳的实….初中化学人教2011课标版.（4）培养学生的实验操作能力、合作创新精神和科学探究精神。.通过对CO2的与性质、用途等有关知识的探究学习，使学生体会获得知识的过程...
此外，干冰升华后不会留下液体，这样比水冰冷藏更清洁干净，不会使食物潮湿；同时，干冰升华后生成的二氧化碳密度大于空气，因而二氧化碳气会附在质量重的食物表面，使食物与氧气隔绝，达到抑制细菌滋生、减缓其新陈代谢的速度等作用，确保果蔬海鲜
这些酷炫的实验动图,让你秒懂高中学过的所有化学原理!变色喷泉原理：其实这就是经典的中学化学实验氨气喷泉：充满氨气的瓶子接触水，氨气迅速在水中溶解，瓶内气压降低，水倒吸进瓶中形成喷泉，pH的变化又让指示剂变色。只不过，在这里水溶液中加入的指示剂不是酚酞，而是百里酚蓝...
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