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对感统失调学生行为表现评估实践研究.doc,对感统失调学生行为表现评估实践研究〔摘要〕“融合教育”强调为身心障碍儿童提供正常化的教育环境，在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施，使特殊教育和普通教育融为一体，这是国际教育的发展趋势。
多数学者认为,感觉统合训练对儿童有普遍疗效,单项触觉过分防御的患儿改善较快较明显,而前庭失衡和本体感不良的患儿改善较慢且不明显。孤独症患儿中前庭失衡和本体感不良的较为普遍。虽然,感觉统合失调并不能解释儿童孤独症的全部症状,但孤独症患儿普遍存在感觉统合失调是不争之事实[10...
F-0K80；关于“医学心理学”中“预防医学、卫生学”的医学微论文参考范文文档。正文共1,898字，word格式文档。内容摘要：参考文献，汪向东，钟细霞，段娅莉，冯帮胜.新生儿窒息对儿童感…
北京市城区1994名学龄儿童感觉统合失调的调查报告,学龄儿童,感觉统合失调,行为问题,学习成绩,家庭环境。本文对北京市城区1994名学龄儿童进行感觉统合失调的调查。结果表明：感觉统合严重失调率为10．3％;其中男孩感觉统合失调...
为了能对感觉统合能力作出更精细的描述,传统研究中都将感觉统合能力又分解为平衡能力、触觉敏感度、本体感、学习能力和特殊活动五个维度。.感觉统合能力是学生顺利进行学习的基本能力。.如果学龄儿童感觉统合能力失调,很容易影响学生的正常学习...
一、感觉统合训练在小学体育中的积极性作用.小学生由于其年龄特点的原因，采用传统的教学方式并不能引起学生的学习兴趣，同时学生的注意力也无法长时间集中。.感觉统合训练方式可以增加体育教学的趣味性，充分调动学生的主观能动性，对学生身体成长...
培养小学生注意力的论文：优秀论文浅谈小学生注意力的培养最新文章课堂教学过程中“学生注意力是否集中”是教学成败的关键。不管教师怎样教或教什么，唯一的目的就是要学生学，而学生学习的过程又是对教师所教知识进行感知、分析和记忆的过程。
个案感觉统合评估与训练.doc,儿童感觉统合能力发展的评估——基于一名智障儿童一．个案介绍滔滔，男，10岁，中度智力障碍，现就读于XX特殊教育学校二年级，该班共有7名学生，年龄层次从9岁到13岁。32岁母亲剖腹产，孕期曾感冒，但坚持未用药，至自然痊愈。
儿童感觉统合功能评量表感觉统合功能信度效度Rasch模型收藏本站首页期刊全文库学位论文库会议论文库年鉴全文库学术百科...与活动量、情绪与行为反应七个分量表,用于筛选3到10岁智商正常或轻微脑功能障碍儿童中感觉统合失调人群。该量表...
据国内外的研究报道，许多青少年的犯罪与感统失调有关。如果一味地将学生的不良行为归结为智商、道德思想因素，不了解，甚至漠视感统失调对孩子学习和行为造成的影响，特别是错过孩子感统失调的最佳纠正期（8岁以前），将严重阻碍学生的发展。
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