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归纳法在大学英语专业感叹句教学中的应用古楠山西大学商务学院摘要：英语语法作为英语专业学生必修的基础知识，其对提高学生听说读写译的技能起着至关重要的作用。归纳法在英语语法教学中的运用能够帮助学生更加清晰和调理的打好语法基础，本文通过运用归纳法对英语语法中的感叹句...
摘要：专题复习：英语感叹句教学内容：初中英语感叹句教学目标：1.了解What和How引导的两种感叹句的结构；2.掌握What和How引导的两种感叹句的用法；重点：感叹句用什么引导词引导，引导词后都接什么词。
作用。实际上感叹词在交际当中是不可避免的而且还具有一定的影响，但在对外汉语教学当中的感叹词教学的部分是比较罕见的。因此汉语感叹词应该成为对外汉语教学中的一个重点。关键词：感叹词；叹词；对外汉语厦门大学博硕士论文摘要库
感叹句教案(清晰整理版).doc.资源描述：.《感叹句教案(清晰整理版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感叹句教案(清晰整理版).doc（2页珍藏版）》请在微传网上搜索。.1、What和How感叹句如何区别1、"what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分...
公开课感叹句微课课件1.ppt,what感叹句2how感叹句3如何正确选择what和how？4学习目标感叹句的定义1感叹句的转换与应用5感叹句：用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末用感叹号。朗读时用降调。感叹句句首常用what或how。
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论文摘要写作应避免过于简短，避免句子结构太呆扳，避免使用非规范的缩略语，一般不用疑问句和感叹句。论文中文名称宋体小三号加粗居中，段前、段后间距一行，行间距1.25倍，如果一行写不下，可以分行，分行时注意均衡，
二年级语文教学论文：浅谈二年级写话教学由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于二年级语文教学论文的内容请访问沪江小学二年级语文频道。
提供初中英语感叹句和附加疑问句文档免费下载，摘要:语法课教学-----语法课教学附加疑问句(反意疑问句)附加疑问句初中英语感叹句和附加疑问句语法课教学-----语法课教学附加疑问句(反意疑问句)附加疑问句
浅谈中职英语语法课的教学设计与组织的优化——以一节中职英语语法课为例本节是中职英语语法课，内容为感叹句。本节课主要采用归纳与演绎教学法相结合，并辅以图片导入、游戏巩固、小组合作、当堂训练等多样的教学手段，寓语法教学于情景之中，在语言实践中巩固语法。
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