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浅谈《周易》思想与大学生教育中国传统文化是饱含生命气息的文化。《周易》讲：“拟诸其形容，象其物宜，是故谓之象”，“象也者，像此者也”，“是故《易》者，象也；象也者，像也”（《周易系辞…
周易课程期末总结(学习心得).doc.学习《周易》的总结报告姓名：学号：22211206班级：旅游112在上大学之前我就对周易有一定的关注，很感兴趣，但是高中以前由于升学等原因不能更进一步的深入学习，而在进入大学后学校发出选课通知时，我看到了周易也在...
建设中华民族共有精神家园专题讲座杨庆中：《周易》在我们生活中.建设中华民族共有精神家园专题讲座杨庆中，1964年生于河北藁城。.现任中国人民大学哲学院〃国学院教授，博士生导师，兼国际易合会副秘书长。.2004年入选教育部“新世纪优秀人才...
如仅从一个观点来看事情，错误也就绝对不可避免了。孔子忠恕之道的基本精神...2011-12-05跪求关于《易经》论文，2000字62010-06-27求一篇有关易经的3000字论文232010-02-22求一篇关于…
摘要：儒家生命观主张生命是物质生命与精神生命的统一,精神生命是人的本质;儒家孝道文化主张个体生命血缘共有,生命是社会关系的总和;儒家“圣人、君子、士大夫”等道德生命是生成性的;儒家以天下为己任的实践生命观与马克思主义为全人类的解…
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摘要：儒家生命观主张生命是物质生命与精神生命的统一,精神生命是人的本质;儒家孝道文化主张个体生命血缘共有,生命是社会关系的总和;儒家“圣人、君子、士大夫”等道德生命是生成性的;儒家以天下为己任的实践生命观与马克思主义为全人类的解…
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