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感受语言魅力，构建师生和谐【摘要】：英语教师的语言艺术水平直接关系到课堂教学的质量。教师自然流畅的语调，抑扬顿挫的节奏，发挥自身的语言魅力，感染学生，创设良好的语言学习环境，确保有效教学和素质教育。
关注词语秘妙感受语言魅力[论文].doc,关注词语秘妙感受语言魅力关注词语秘妙感受语言魅力赵菊英叶圣陶先生认为，学习语文就是学习本国的语言文字，其主渠道是语文课，主要凭借是语文教材。著名特级教师薛法根也曾说道：小学语文教材中的许多课文都是文质兼美的经典文学作品，这样的...
结论：语言有着无限的魅力，班主任需要将自己的语言进行美化，强化学生学习的积极性，有利于学生综合素质的提高。在小学教育实践中，班主任要创建双向沟通机制，建立良好师生关系，平等看待初中学生，还要注意鼓励赞赏学生，将语言沟通艺术的作用充分发挥。
文丨幸福销售人部落导师麦三石不知道从什么时候开始，三石频繁地看到这个著名的公式：沟通=7%语调+38%声音+55%肢体语言。也就是说，人和人之间的沟通，55%要靠肢体语言或表情，38%要靠声音，而只有7%是靠语调或言语本身。乍看...
品味语言，感受语言艺术的魅力.朱自清先生曾说过：“没有受过相当的要问讲习的训练或是没有受过相当的咬文嚼字的工夫的人，是不能了解大意的，至少了解不够正确。.”.品味语言，就是在接受语言文字基本信息的同时，从词句组合搭配，词句的韵律...
在沟通中，信息的内容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的相关部分。.因此非语言沟通常被错误地认为是辅助性或支持性角色。.相反的，同样的几句话,让不同的人说出来就有不同的效果,这就是非语言沟通的魅力...
论交际语言学与人的交流作用交际语言学研究方向是人们交际过程使用的语言和方法，这种方向同样属于应用学的研究范畴，并且是应用学的重要组成部分。交际语言学更加注重对于交际语言和方法的掌握，更好的提出了人与人之间的交流形式和方式，从而促进人与人之间的良流与发展。
感受语言魅力，构建师生和谐【摘要】：英语教师的语言艺术水平直接关系到课堂教学的质量。教师自然流畅的语调，抑扬顿挫的节奏，发挥自身的语言魅力，感染学生，创设良好的语言学习环境，确保有效教学和素质教育。
关注词语秘妙感受语言魅力[论文].doc,关注词语秘妙感受语言魅力关注词语秘妙感受语言魅力赵菊英叶圣陶先生认为，学习语文就是学习本国的语言文字，其主渠道是语文课，主要凭借是语文教材。著名特级教师薛法根也曾说道：小学语文教材中的许多课文都是文质兼美的经典文学作品，这样的...
结论：语言有着无限的魅力，班主任需要将自己的语言进行美化，强化学生学习的积极性，有利于学生综合素质的提高。在小学教育实践中，班主任要创建双向沟通机制，建立良好师生关系，平等看待初中学生，还要注意鼓励赞赏学生，将语言沟通艺术的作用充分发挥。
文丨幸福销售人部落导师麦三石不知道从什么时候开始，三石频繁地看到这个著名的公式：沟通=7%语调+38%声音+55%肢体语言。也就是说，人和人之间的沟通，55%要靠肢体语言或表情，38%要靠声音，而只有7%是靠语调或言语本身。乍看...
品味语言，感受语言艺术的魅力.朱自清先生曾说过：“没有受过相当的要问讲习的训练或是没有受过相当的咬文嚼字的工夫的人，是不能了解大意的，至少了解不够正确。.”.品味语言，就是在接受语言文字基本信息的同时，从词句组合搭配，词句的韵律...
在沟通中，信息的内容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的相关部分。.因此非语言沟通常被错误地认为是辅助性或支持性角色。.相反的，同样的几句话,让不同的人说出来就有不同的效果,这就是非语言沟通的魅力...
论交际语言学与人的交流作用交际语言学研究方向是人们交际过程使用的语言和方法，这种方向同样属于应用学的研究范畴，并且是应用学的重要组成部分。交际语言学更加注重对于交际语言和方法的掌握，更好的提出了人与人之间的交流形式和方式，从而促进人与人之间的良流与发展。
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