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1．基于科学史的目标设计.《大气的压强》是初中科学八年级的内容，在学生学习完该课程内容后，根据学生的认知特点，本人利用学校的拓展课，基于STEM教育理念开展教学：此次实践选取科学史中马德堡半球和托里拆利实验两个经典大气压实验为切入口，在...
（本文已经发表在物理教学类期刊，引用请注明出处）摘要：生活中可用于初中物理《大气压强》的实验素材很多，本文从教学的维度介绍了良心壶在大气压强一节中的应用，激发学生的学习兴趣的同时，也弘扬了中华传统文化，达到科学精神和人文精神的巧妙融合。
相关博文•融智学者解读科学哲学公益课邀请码:L18ERD雨课堂公众号中输入，长期有效•ArabianJ.Geosci.撤回中国学者论文44篇，陕西4篇•同济大学数学科学学院国际青年学者论坛诚邀英才•[转载]ArabianJ.Geosci.撤回了中国学者44篇文章•“网聚英才，安防天下”——第五届北京邮电大学信息...
10个简单空气科学小实验，带娃动手感受神秘大气压！.气压是什么呢？.接下来就赶紧跟着爆爆做实验吧！.通常我们说水的沸点在一个标准大气压下为100℃，注射器内的水温略低于100℃，没有达到一个标准大气压下水的沸点。.我们用手堵住注射器并用力...
φ(>ω<*)今天，我们来看看物理压强、浮力的知识点。压强一、固体的压力和压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其…
我们人体表面每时每刻都受到来自地球大气压强的压力，这个压力有多大呢？即每平方厘米1kg。一个成年人体表面积约1.5~2万cm^2，也就是说要每时每刻都在承受15~20吨的压力。很多人问，人体怎么有这么大的承受力，怎…
科学小实验（大气压）——乒乓球沉浮白衫执刀277播放·0弹幕科学小实验，气压的力量有多大...10个简单空气科学小实验，带娃动手感受神秘大气压！实验室BoomLab2.5万播放·35弹幕“喷泉”实验——大气压存在的验证和利用...
实验心得：帮助孩子更加了解自己生活在什么样的环境里。知道大气压强的存在。寻找更多证明大气压强存在的实验，举一反三。增强孩子创造能力和观察力。还有对未知事物的钻研精神。
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