浅谈S版语文课外读物的使用_语文论文>浅谈S版语文课外读物的使用_语文论文上海市课程教材改革的总目标是:“对学生进行德、智、体、美、劳诸方面的教育,使他们成为有良好的思想素质,文化素质,身心素质和劳动素质,个性得到健康发展,适应社会主义事业需要的公民。
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摘要:小学语文阅读教学在小学语文课堂教学中占有十分重要的地位,它是连接语文听说读写的教学纽带,能有效地提升小学生的语文综合素养和应用技能,对于拓展学生视野、发散思维、陶冶情操等具有重要的作用。因此,小学语文教师应当对此高度重视,积极探寻有
小学高年级学生语文教辅资料使用的调查研究——以益阳市某小学为例.低年级小学生语文课堂学习不良习惯的现状——以无锡市A小学为例.常熟城区小学校园周边流动食品摊位调查研究.小学高年级几何直观教学的调查研究-以淮安市XX小学为例.小学兴趣小组...
初中语文作文教学有效性提升策略摘要:摘要:鉴于当前作文教学存在无招、无序、无奈的“三无”状态,文章从外而内,寻找作文教学的有效策略:作文之外可开展课外活动,加强阅读积累;作文指导上从宏观到微观构建训练系列进行作文训练。关键词:开展活动…
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部编版初中语文教材革命文化选篇教学研究4.统计分析法我们对部编版初中语文教材中的革命文化选篇进行统计,从数量、体裁以及主题方面进行数据分析,找出其中的分布特点,从而更好地了解部编版革命文化选篇的呈现状态。.(四)研究意义1.理论意义...
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