胡月琴,甘怡群.青少年心理韧性量表的【摘要】目的:了解大学生心理弹性和择业适应的关系。策略:随机抽取1600名大学生,对其施测《青少年心理韧性量表》和《中国大学生适应量表》中的择…
论文视频小柯机器人帮助Help粉丝评论@我提醒我的博客博文甘怡群:心理学专业“迎接新统计和开放科学的挑战”(北京大学出版社战“疫”系列教师研修公益讲座第四十一讲)已有1105次阅读2020-10-2715:03...
硕士论文,武汉:华中师范大学.茅育青(2007).学习的倦怠之原因与对策研究.心理科学,3期,752-754.史云海(2009).中学生学习归因的特点及其与学业自我效能感、学习倦怠的关系研究.硕士论文,苏州:苏州大学.孙鉴,甘怡群,刘君,陈惠(2009).
甘怡群女教授心理测量、人事测量(与临床结合)ygan@pku.edu010-62757271易莉女研究员、博导异常儿童心理学、孤独症谱系障碍、认知发展、眼动研究yilipku@pku.edu无钟杰男副教授病理心理学、心理动力治疗jzhong@pku.edu姚萍女
本研究以商佳音、甘怡群(2009)修订的主动性人格量表(PPS),叶仁敏、Hagtvet(1990)修订的成就动机量表(AMS),秦攀博(2009)编制的大学生专业认同量表和张智勇(2006)修订的职业成熟度量表为主要测量工具,以保定市575名大学生为研究对象,使用SPSS24.0和
甘怡群,1990年在北京大学心理学系获得学士学位,1993年在北京大学心理学系获得硕士学位,1998香港中文大学心理学系获得博士学位。发表了80余篇研究论文,其中31篇为以第一作者或通讯作者身份发表的SSCI收录的英文期刊。
讲座内容.针对心理学领域的所有研究人员、学者,尤其是该领域的青年科研工作者,我们特别邀请到了Wiley旗下期刊AP:HW联合主编甘怡群教授、PsyChJournal编辑王日出博士担任主讲人,两位心理学领域的资深科学家将为中国作者介绍在国际心理学期刊上发表高...
青少年心理韧性量表及计分方式胡月琴,甘怡群编制下面有一些句子,它们可能描述了你目前的某些想法。请采用下面的量表,判断每一句陈述和您自身情况的符合程度,并在该句话后面方框内的相应数字上打“”代表“完全不符合”;2代表比较不符合;3代表“说不清”;4代表“比较符合...
黄思旅,甘怡群展开摘要:目的:修订青少年网络游戏成瘾量表,并考察中学生自我效能感与网络游戏成瘾的关系.方法:对1299名初高中学生进行青少年网络电脑游戏成瘾量表和自我效能感呈表评定.结果:青少年网络游戏成瘾最表通过探索性因素分析得到4个...
图:甘怡群《心理与行为科学统计》图:甘怡群《心理与行为科学统计》02协方差分析与多元方差分析2.1协方差分析(AnalysisofCovariance,ANCOVA)并没有两个变量是单独的。Z变量延伸下(见Mediation大章),我们往往会涉及到3个或以上变量。
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甘怡群女教授心理测量、人事测量(与临床结合)ygan@pku.edu010-62757271易莉女研究员、博导异常儿童心理学、孤独症谱系障碍、认知发展、眼动研究yilipku@pku.edu无钟杰男副教授病理心理学、心理动力治疗jzhong@pku.edu姚萍女
本研究以商佳音、甘怡群(2009)修订的主动性人格量表(PPS),叶仁敏、Hagtvet(1990)修订的成就动机量表(AMS),秦攀博(2009)编制的大学生专业认同量表和张智勇(2006)修订的职业成熟度量表为主要测量工具,以保定市575名大学生为研究对象,使用SPSS24.0和
甘怡群,1990年在北京大学心理学系获得学士学位,1993年在北京大学心理学系获得硕士学位,1998香港中文大学心理学系获得博士学位。发表了80余篇研究论文,其中31篇为以第一作者或通讯作者身份发表的SSCI收录的英文期刊。
讲座内容.针对心理学领域的所有研究人员、学者,尤其是该领域的青年科研工作者,我们特别邀请到了Wiley旗下期刊AP:HW联合主编甘怡群教授、PsyChJournal编辑王日出博士担任主讲人,两位心理学领域的资深科学家将为中国作者介绍在国际心理学期刊上发表高...
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