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第二条本条件标准主要评价作出贡献人才正常晋升、作出突出贡献人才破格晋升高、中级职称，包括正高、副高和中级3个层级，名称分别是：正高级教师、高级教师、一级教师，分别与事业单位专业技术岗位等级相对应，正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级...
副高：2篇省级以上第一作者的论文。正高：三篇省级以上论文，要求第一作者。中级：省级以上1篇。网上检索，只有其中一网站检索均可。报送材料时间6.7月。甘肃出书在公开出版的刊物上撰写3万字论文。副高：至少2篇以上第一作者，要求国家正规刊物。
为贯彻落实中共甘肃省委办公厅、甘肃省人民办公厅印发《关于全面深化职称制度改革的实施意见》（甘办发〔2017〕81号）关于“按照科学分类评价的要求修订职称评审标准”的有关规定，现将《甘肃省县以下基层中小学教师系列高级职称评价条件标准...
甘肃省人力资源和社会保障厅甘肃省教育厅关于印发《甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准》的通知发布时间：2021年7月12日甘人社通〔2021〕261号各市州人力资源和社会保障局、教育局，兰州新区组织部、教体局，甘肃矿区人社局，省直各有关部门人事处（职改办），省..
甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准第一章总则第一条为发挥好人才评价指挥棒和风向标作用,科学、客观、公正评价中小学教师的品德、能力、业绩贡献，让作出贡献
护理论文发表快速通道：http:wwwlwlwlwcomQQ：523294115下面小编总结了甘肃省中学教师高级职称评审条件，供参考。一、学历、资历条件1、大专毕业，从事本专业工作25年以上，并被聘任中学一级教师5年以上；本科以上毕业，并被聘任中学一...
甘肃教师职称改革方案最新消息,甘肃教师职称评定条件【细则】12月09日甘肃省中小学教师职称制度改革条例【全文】12月07日甘肃教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定12月01日甘肃乡村教师晋升高级职称外语论文不作刚性要求03月04日小...
甘肃省2017年度中小学教师职称评审申报条件调整由甘肃教师职称考试网提供,更多的甘肃省2017年度中小学教师。甘肃省人力资源和社会保障厅和甘肃根据《甘肃省中小学教师系列高级职称评价条件标准（试行）》（甘人社通〔。
甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件为了客观、公正、准确地评价和选拔高级专业技术人才，进一步提高专业技术人才整体素质，根据我省实际，制定甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件。
根据《甘肃省人力资源和社会保障厅甘肃省教育厅关于印发《甘肃省基层中小学教师系列高级职称评价条件标准（试行）》的通知》，甘肃省中小学教师职称评审条件如下：.第六条品德条件标准。.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守《宪法》及法律法规...
第二条本条件标准主要评价作出贡献人才正常晋升、作出突出贡献人才破格晋升高、中级职称，包括正高、副高和中级3个层级，名称分别是：正高级教师、高级教师、一级教师，分别与事业单位专业技术岗位等级相对应，正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级...
副高：2篇省级以上第一作者的论文。正高：三篇省级以上论文，要求第一作者。中级：省级以上1篇。网上检索，只有其中一网站检索均可。报送材料时间6.7月。甘肃出书在公开出版的刊物上撰写3万字论文。副高：至少2篇以上第一作者，要求国家正规刊物。
为贯彻落实中共甘肃省委办公厅、甘肃省人民办公厅印发《关于全面深化职称制度改革的实施意见》（甘办发〔2017〕81号）关于“按照科学分类评价的要求修订职称评审标准”的有关规定，现将《甘肃省县以下基层中小学教师系列高级职称评价条件标准...
甘肃省人力资源和社会保障厅甘肃省教育厅关于印发《甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准》的通知发布时间：2021年7月12日甘人社通〔2021〕261号各市州人力资源和社会保障局、教育局，兰州新区组织部、教体局，甘肃矿区人社局，省直各有关部门人事处（职改办），省..
甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准第一章总则第一条为发挥好人才评价指挥棒和风向标作用,科学、客观、公正评价中小学教师的品德、能力、业绩贡献，让作出贡献
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甘肃教师职称改革方案最新消息,甘肃教师职称评定条件【细则】12月09日甘肃省中小学教师职称制度改革条例【全文】12月07日甘肃教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定12月01日甘肃乡村教师晋升高级职称外语论文不作刚性要求03月04日小...
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甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件为了客观、公正、准确地评价和选拔高级专业技术人才，进一步提高专业技术人才整体素质，根据我省实际，制定甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件。
根据《甘肃省人力资源和社会保障厅甘肃省教育厅关于印发《甘肃省基层中小学教师系列高级职称评价条件标准（试行）》的通知》，甘肃省中小学教师职称评审条件如下：.第六条品德条件标准。.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守《宪法》及法律法规...
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