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甘南藏族地区学前教育发展的现状调查研究-以合作地区为例.doc,经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文仅供参考精心整理仅供参考勿用作商业用途学号甘肃民族师范学院本科毕业论文（设计）题目甘南藏族地区学前教育发展的现状调查研究-以合作地区为例学生姓名专业班级系别...
兰州大学硕士研究生学位论文甘南卓尼觉乃藏族三格毛服饰文化传承研究——以卓尼县叶儿村为例特有的符号特征进行解释和说明。.而周剑学者的论文从美术学设计的角度下，对服饰的传承过程中以形式符号与当代独有设计风格完美结合并加以改进，将其中...
甘南藏区茶马古道文化遗产考察研究--甘肃茶马古道文化线路遗产考察之二.2014年11鲁东大学学报（哲学社会科学版）Nov．，2014第31LudongUniversityJournal（PhilosophySocialSciencesEditionVol．31No．6收稿日期：2014－05－22基金项目：甘肃省文物局2012年度文化遗产保护...
藏族聚居区回族寺坊及其裂变研究——以甘南临潭县为个案马麒(陕西师范大学中国西部边疆研究院，陕西西安710119)摘要：地处藏族聚居区的甘南临潭，自古是多民族共居地区，早在明代，伊斯兰教就已传入此地。在多元民族宗教共生背景下，临潭形成了独具地域特点的回族寺坊文化，在保持...
甘南藏区藏式建筑适应性研究,甘南藏族自治州,藏式建筑,藏传佛教,适应性。藏族广泛分布在我国高原高寒地带,主要包括西藏、甘肃、青海、内蒙古等地,是我国极具特色的民族之一。由其创造的藏式建筑是我...
甘南藏族自治州（以下简称甘南州）全面贯彻精准扶贫精准脱贫基本国策，积极探索符合甘南实际的扶贫脱贫路径，全州7县1市已脱贫摘帽，退出贫困县名单，全面完成脱贫攻坚任务，脱贫工作取得了决定性的胜利，为进一步实施乡村振兴战略打下了坚实的基础。
就此而言，藏族传统部落纠纷解决方式的形态似乎很难以内部和解、调解或诉讼等外在的形式加以简单界分。深入考察清末甘南藏区的部落纠纷及其解决过程，可以发现其纠纷解决的形态与明清时期内地乡村纠纷解决与秩序形成的形态——“约”很契合。
第二条：甘南地区。以藏族为主要考察对象。第三条：临夏地区。以回族为主要考察对象。以上三条路线都按计划完成。另外临时增加考察了一条威武地区的天祝藏族自治县。庆阳地区安排了兰州师范学院的王宏恩教授尽能力完成。此地区以特有的香包文化
藏族女性的角色与地位是一个不断变动的、复杂的综合体，简单的判断标准与模式难以准确和全面地对之进行理解与分析。因此，需要引入一种更为恰当的观念与模式，运用跨学科的视角与方法，对这一领域进行更多的反思与研究实践。
本研究主要通过问卷调查、实地走访、深度访谈等方法,对甘南藏族自治州基础教育信息化的现状做了全面调研,总结出存在的问题,并提出了一系列切合民族地区实际的发展对策,以期对甘南州教育信息化的进一步推进有所帮助。.论文由四部分组成:第一部分是...
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就此而言，藏族传统部落纠纷解决方式的形态似乎很难以内部和解、调解或诉讼等外在的形式加以简单界分。深入考察清末甘南藏区的部落纠纷及其解决过程，可以发现其纠纷解决的形态与明清时期内地乡村纠纷解决与秩序形成的形态——“约”很契合。
第二条：甘南地区。以藏族为主要考察对象。第三条：临夏地区。以回族为主要考察对象。以上三条路线都按计划完成。另外临时增加考察了一条威武地区的天祝藏族自治县。庆阳地区安排了兰州师范学院的王宏恩教授尽能力完成。此地区以特有的香包文化
藏族女性的角色与地位是一个不断变动的、复杂的综合体，简单的判断标准与模式难以准确和全面地对之进行理解与分析。因此，需要引入一种更为恰当的观念与模式，运用跨学科的视角与方法，对这一领域进行更多的反思与研究实践。
本研究主要通过问卷调查、实地走访、深度访谈等方法,对甘南藏族自治州基础教育信息化的现状做了全面调研,总结出存在的问题,并提出了一系列切合民族地区实际的发展对策,以期对甘南州教育信息化的进一步推进有所帮助。.论文由四部分组成:第一部分是...
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